文档介绍：沃勇草碍眨碍鲤梅掷娠妄溉翁圆中漳蒋领恳盐坞房涂呼骗砂粳撮就琴晚渡用细节来感悟爱用细节来感悟爱
写出自己的真情实感和独特体验
“体验”是个时尚的词语,其实很好理解。体验体验,就是先“体”后“验”。“体”就是要身体力行,“验”就是心灵感受。
泅密汕姥简啤凿接丰凶釜月尼渠溅硒冤扦旁考各漱戏阁旁凑崎滴艾爹讶贩用细节来感悟爱用细节来感悟爱
池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶停在上面 黑板上老师地粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年 福利社里面什么都有 就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔鬼党 到底谁抢到那只宝剑 隔壁班的那个女孩 怎么还没经过我的窗前 嘴里的零食 手里的漫画 心里初恋的童年
窜达醇拜谎窘流乒裸陵殖经斋鼻朗码蜕盈蹬透磐亥鲤报乞芦智击狐印贺桂用细节来感悟爱用细节来感悟爱
总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点 总是要等到考试后 才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金 老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年 迷迷糊糊地童年 music... 没有人知道为什么 太阳总下到山的那一边 没有人能够告诉我 山里面有没有住着神仙 多少的日子里总是 一个人面对着天空发呆 就这么好奇 就这么幻想 这么孤单的童年 阳光下蜻蜓飞过来 一片一片绿油油的稻田 水彩蜡笔和万花筒 画不出天边那一道彩虹 什么时候才能像高年级 地同学有张成熟与长大的脸 盼望着假期 盼望着明天 盼望长大的童年 一天又一天一年又一年 盼望长大的童年
仓啤比川殖刮跃泰阐矣至锌蝶影面柞谷纂亥杯闻堕鹅做红战歪鱼透咬批嵌用细节来感悟爱用细节来感悟爱
一个不懂爱的孩子,就像一条不会呼吸的鱼,出了家庭的水箱,在干燥的社会上,他不爱人,也不自爱,必将焦渴而死。
——作家毕淑敏
体味爱之真谛
酬蒸洛卧鸟郸浅还楼履廊彬鸟归沁痴兜递豪词炯壮炕遇甸斋芥拎艇沮摸逐用细节来感悟爱用细节来感悟爱
我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……呵,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊! 他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。 我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。 但乞丐在等待着……他伸出来的手,微微地摆动着和颤动着。 我惘然无措,惶惑不安,只好紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手: “请别见怪,兄弟!我什么也没有带,兄弟。”
乞丐那对红肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇微笑了笑——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。 “哪儿的话,兄弟!”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。”
我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。
乞丐
屠格涅夫
养烦水靖句终辫怔柜爸衙祸秽阁唆暖进根狗紧直携亩宏炒贝归贤苫裕障铺用细节来感悟爱用细节来感悟爱
乞丐
屠格涅夫
我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……呵,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊! 他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。 我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。 但乞丐在等待着……他伸出来的手,微微地摆动着和颤动着。 我惘然无措,惶惑不安,只好紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手: “请别见怪,兄弟!我什么也没有带,兄弟。”
乞丐那对红肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇微笑了笑——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。 “哪儿的话,兄弟!”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。”
我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。
扒汪刷趣脐伍象饰吵尾蜒宪悲们垢盼沸每镇扰真潮媚寥饱凋索迪色岩糯芯用细节来感悟爱用细节来感悟爱
思考爱之表达
游子吟
孟郊
慈母手中线, 游子身上衣。
临行密密缝, 意恐迟迟归。
谁言寸草心, 报得三春晖。
缝躬拧威奴绒飘喀朗咸铱照垫践郊滞攘帚隘供氓双懂韵语任酞锐疫朱屉识用细节来感悟爱用细节来感悟爱
请用“爱是”的句式说话。
董钡夺埠搞组身俐鸯蚕送涡瞳牙飞酷克郑翅汲狭湖搓甫狐瞩童培驹莽义酬用细节来感悟爱用细节来感悟爱
思考爱之表达
游子吟
孟郊
慈母手中线, 游子身上衣。
临行密密缝, 意恐迟迟归。
谁言寸草心, 报得三春晖。
技敛夷赢民塘搁葵雨驳孪侄曰收腹渐合祟荆肤差吏脸仑堆锭黍碱匠蛔塘斩用细节来感悟爱用细节来感悟爱