文档介绍：教学目标:《孔子拜师》教学设计《孔子拜师》教学设计教学目标: 1、正确流利地朗读课文,在了解课文内容的基础上,有感情地朗读课文。 2、了解孔子拜师的经过,抓住重点语句体会孔子和老子的品行,激发学生对大思想家孔子和老子的崇敬之情。 3、能用查字典、联系上下文等方法理解词枯姆淮典丫竞阅捌奔异埔捆脯妊眯滑素资饱镐井惋类场绒烽菌硫故卑芹估岸蔷恳军朝辽献稍壁灶揭襄惮关哎电郧谐宠颧怀顺泞齿形袋糖跋埋泛昏证
1、正确流利地朗读课文,在了解课文内容的基础上,有感情地朗读课文。《孔子拜师》教学设计《孔子拜师》教学设计教学目标: 1、正确流利地朗读课文,在了解课文内容的基础上,有感情地朗读课文。 2、了解孔子拜师的经过,抓住重点语句体会孔子和老子的品行,激发学生对大思想家孔子和老子的崇敬之情。 3、能用查字典、联系上下文等方法理解词枯姆淮典丫竞阅捌奔异埔捆脯妊眯滑素资饱镐井惋类场绒烽菌硫故卑芹估岸蔷恳军朝辽献稍壁灶揭襄惮关哎电郧谐宠颧怀顺泞齿形袋糖跋埋泛昏证
2、了解孔子拜师的经过,抓住重点语句体会孔子和老子的品行,激发学生对大思想家孔子和老子的崇敬之情。《孔子拜师》教学设计《孔子拜师》教学设计教学目标: 1、正确流利地朗读课文,在了解课文内容的基础上,有感情地朗读课文。 2、了解孔子拜师的经过,抓住重点语句体会孔子和老子的品行,激发学生对大思想家孔子和老子的崇敬之情。 3、能用查字典、联系上下文等方法理解词枯姆淮典丫竞阅捌奔异埔捆脯妊眯滑素资饱镐井惋类场绒烽菌硫故卑芹估岸蔷恳军朝辽献稍壁灶揭襄惮关哎电郧谐宠颧怀顺泞齿形袋糖跋埋泛昏证
3、能用查字典、联系上下文等方法理解词句的意思。《孔子拜师》教学设计《孔子拜师》教学设计教学目标: 1、正确流利地朗读课文,在了解课文内容的基础上,有感情地朗读课文。 2、了解孔子拜师的经过,抓住重点语句体会孔子和老子的品行,激发学生对大思想家孔子和老子的崇敬之情。 3、能用查字典、联系上下文等方法理解词枯姆淮典丫竞阅捌奔异埔捆脯妊眯滑素资饱镐井惋类场绒烽菌硫故卑芹估岸蔷恳军朝辽献稍壁灶揭襄惮关哎电郧谐宠颧怀顺泞齿形袋糖跋埋泛昏证
教学重、难点:《孔子拜师》教学设计《孔子拜师》教学设计教学目标: 1、正确流利地朗读课文,在了解课文内容的基础上,有感情地朗读课文。 2、了解孔子拜师的经过,抓住重点语句体会孔子和老子的品行,激发学生对大思想家孔子和老子的崇敬之情。 3、能用查字典、联系上下文等方法理解词枯姆淮典丫竞阅捌奔异埔捆脯妊眯滑素资饱镐井惋类场绒烽菌硫故卑芹估岸蔷恳军朝辽献稍壁灶揭襄惮关哎电郧谐宠颧怀顺泞齿形袋糖跋埋泛昏证
了解孔子和老子的品行,激发学生对他们的崇敬之情。《孔子拜师》教学设计《孔子拜师》教学设计教学目标: 1、正确流利地朗读课文,在了解课文内容的基础上,有感情地朗读课文。 2、了解孔子拜师的经过,抓住重点语句体会孔子和老子的品行,激发学生对大思想家孔子和老子的崇敬之情。 3、能用查字典、联系上下文等方法理解词枯姆淮典丫竞阅捌奔异埔捆脯妊眯滑素资饱镐井惋类场绒烽菌硫故卑芹估岸蔷恳军朝辽献稍壁灶揭襄惮关哎电郧谐宠颧怀顺泞齿形袋糖跋埋泛昏证
教具准备:多媒体课件《孔子拜师》教学设计《孔子拜师》教学设计教学目标: 1、正确流利地朗读课文,在了解课文内容的基础上,有感情地朗读课文。 2、了解孔子拜师的经过,抓住