文档介绍：东湖镇高小感恩教育实施方案
为深化学校德育工作,加强传统美德教育,按照县教育局安
排学校决定从 2012 年 1 月- 2012 年 12 月,开展以 “牢记父母的
养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情 ”为主题的感恩教
育活动,特制定本活动工作案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导,全面落实
《公民道德建设实施纲要》 和《中共中央国务院关于进一步加强
和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以人为本,贴
近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的
原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的
关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。把感恩
之情化为强烈的责任感, 并付之于服务社会的实际行动, 培养关
心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。
二、活动意义
感恩,是中华民族的传统美德。感恩教育是教育者运用一定
的教育方法与手段,通过一定的感恩内容对受教育者实施的识
恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种以情动情的情
感教育;是 — 种以人性唤起人性的人性教育。开展感恩教育,是
加强社会主义精神文明建设, 努力构建社会主义和谐社会, 全面
建设小康社会的需要; 是加强学校德育工作, 全面推进素质教育
的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。
三、目标要求
1、提高感恩素养。 明确什么是感恩 ?为什么要感恩 ?如何感恩 ?
2、促进校园和谐,融合师生关系,促进校园平安。
3、促进家庭和睦,完善人际关系,构建和谐社会。
4、促进学校实施素质教育, 提高教育教学质量。 把他们培养
成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
具体要求:学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报
的道理,既有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心,在学校献关
心,在社会献爱心。 即至少做到: 在家庭, 孝敬父母, 孝敬前辈,
孝敬老人, 讲文明礼貌; 在学校, 尊敬老师, 友爱同学; 在社会,
遵守公德,遵纪守法,尊老敬贤,关爱他人,关爱社会,爱护自
然。
四、主要内容
感恩父母 —— 感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长
辈;
感恩师长 —— 感谢老师的教诲,尊师重教;
感恩社会 —— 感悟社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任
意识,树立报效祖国的思想;
感恩他人 —— 感谢同学、朋友,爱心相助,促进互助互爱。
五、活动安排
㈠动员准备阶段 (-)
1、健全组织:成立领导小组。
组 长:李有雄
副组长:胡生宏
组 员:刘淑英 李淑萍 陶丽梅 陈小平 李晓娟 何玉
光 聂春霞
2、宣传发动:主要通过校会、班会、学校广播站、黑板报等
宣传阵地,对活动的目的、意义进行宣传教育。印一封倡议书、
一封告家长书,开好动员会、张贴标语、播放有关感恩歌曲等,
为活动开展营造浓厚的舆论氛围。
㈡实施阶段 (- )
( 1)、分清层次
1、让学生认知父母养育之恩, 教师培育之恩, 他人关爱之恩,
使学生了解、认识家庭,学校,和社会的每一个成员在自己发育
成长过程中,所付出的辛勤汗水和国家投入的力量,形成 “感恩
相报 ”之识。
2、使学生感