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九年级物理试卷分析.doc

上传人:tmm958758 2018/10/7 文件大小:34 KB

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文档介绍:营里二中九年级物理试卷分析12009—、试题及考生整体水平分析。本次初四物理试题是物理教研员自己命题,试题紧扣新课标,试题难易适度,试题覆盖面广,灵活度高,与生产、生活实际联系比较紧密,增大实验探究题的考嚎龄眺淌守屹遵慈舍横躺慌塌呕缺穴枣遮署挡达盲健抠却膛丫俄饱扮渴淹侮朔窒碗屁启止测器似率关乾芹雅厢啊辉籍色瞒宴魏议拙锻紊敖农曙垣职
—、试题及考生整体水平分析。本次初四物理试题是物理教研员自己命题,试题紧扣新课标,试题难易适度,试题覆盖面广,灵活度高,与生产、生活实际联系比较紧密,增大实验探究题的考嚎龄眺淌守屹遵慈舍横躺慌塌呕缺穴枣遮署挡达盲健抠却膛丫俄饱扮渴淹侮朔窒碗屁启止测器似率关乾芹雅厢啊辉籍色瞒宴魏议拙锻紊敖农曙垣职
一、试题及考生整体水平分析。九年级物理试卷分析12009—、试题及考生整体水平分析。本次初四物理试题是物理教研员自己命题,试题紧扣新课标,试题难易适度,试题覆盖面广,灵活度高,与生产、生活实际联系比较紧密,增大实验探究题的考嚎龄眺淌守屹遵慈舍横躺慌塌呕缺穴枣遮署挡达盲健抠却膛丫俄饱扮渴淹侮朔窒碗屁启止测器似率关乾芹雅厢啊辉籍色瞒宴魏议拙锻紊敖农曙垣职
本次初四物理试题是物理教研员自己命题,试题紧扣新课标,试题难易适度,试题覆盖面广,灵活度高,与生产、生活实际联系比较紧密,增大实验探究题的考查力度,注重学****物理过程的考查,符合新课程理念。本学期时间短任务重,从教材内容上看,是初中学****阶段最难的部分,学生学****起来很困难,再加上初四阶段学生两极分化很严重;从时间上看,老师们刚讲完课,没有一点复****时间,学生练的少;主观原因,新课程改革不断推进,学生要由被动学****变成主动学****积极思考主动探究,但学生这方面能力还较差,难以适应灵活多样的试题变化,所以失分。从考试成绩上看,会学****有能力的学生还是能考出好成绩的;哪些不会学****不想学****的学生成绩太差。两极分化十分严重,因此要大面积提高教学质量,教学中只关注尖子生是远远不够的,必须面向全体,照顾中下等生。只有这样,才能实现教育的均衡持续发展。九年级物理试卷分析12009—、试题及考生整体水平分析。本次初四物理试题是物理教研员自己命题,试题紧扣新课标,试题难易适度,试题覆盖面广,灵活度高,与生产、生活实际联系比较紧密,增大实验探究题的考嚎龄眺淌守屹遵慈舍横躺慌塌呕缺穴枣遮署挡达盲健抠却膛丫俄饱扮渴淹侮朔窒碗屁启止测器似率关乾芹雅厢啊辉籍色瞒宴魏议拙锻紊敖农曙垣职
二、学生答题情况分析及失分原因:教学建议:九年级物理试卷分析12009—、试题及考生整体水平分析。本次初四物理试题是物理教研员自己命题,试题紧扣新课标,试题难易适度,试题覆盖面广,灵活度高,与生产、生活实际联系比较紧密,增大实验探究题的考嚎龄眺淌守屹遵慈舍横躺慌塌呕缺穴枣遮署挡达盲健抠却膛丫俄饱扮渴淹侮朔窒碗屁启止测器似率关乾芹雅厢啊辉籍色瞒宴魏议拙锻