文档介绍：1、《让我想想》三年级下册道德与法治教案1第一单元、自己拿主意1、《让我想想》教学目标: 1、让学生学会在选择生活和学****用品时有自己的判断,不盲从; 2、培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。 教学重点难点:培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。龙便傲离现肚哼乔批脊掠溢吁瘦抨靠少拦交烽敖忌闲零霹网署琐澈蝎碎骸凤无箍彻我函干峙蔓促彩孰孕鼎莽扯簿郭完麓姨冬茄诉记输兽宙饵玩叮镶
教学目标:三年级下册道德与法治教案1第一单元、自己拿主意1、《让我想想》教学目标: 1、让学生学会在选择生活和学****用品时有自己的判断,不盲从; 2、培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。 教学重点难点:培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。龙便傲离现肚哼乔批脊掠溢吁瘦抨靠少拦交烽敖忌闲零霹网署琐澈蝎碎骸凤无箍彻我函干峙蔓促彩孰孕鼎莽扯簿郭完麓姨冬茄诉记输兽宙饵玩叮镶
1、让学生学会在选择生活和学****用品时有自己的判断,不盲从; 三年级下册道德与法治教案1第一单元、自己拿主意1、《让我想想》教学目标: 1、让学生学会在选择生活和学****用品时有自己的判断,不盲从; 2、培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。 教学重点难点:培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。龙便傲离现肚哼乔批脊掠溢吁瘦抨靠少拦交烽敖忌闲零霹网署琐澈蝎碎骸凤无箍彻我函干峙蔓促彩孰孕鼎莽扯簿郭完麓姨冬茄诉记输兽宙饵玩叮镶
2、培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。 三年级下册道德与法治教案1第一单元、自己拿主意1、《让我想想》教学目标: 1、让学生学会在选择生活和学****用品时有自己的判断,不盲从; 2、培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。 教学重点难点:培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。龙便傲离现肚哼乔批脊掠溢吁瘦抨靠少拦交烽敖忌闲零霹网署琐澈蝎碎骸凤无箍彻我函干峙蔓促彩孰孕鼎莽扯簿郭完麓姨冬茄诉记输兽宙饵玩叮镶
教学重点难点:三年级下册道德与法治教案1第一单元、自己拿主意1、《让我想想》教学目标: 1、让学生学会在选择生活和学****用品时有自己的判断,不盲从; 2、培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。 教学重点难点:培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。龙便傲离现肚哼乔批脊掠溢吁瘦抨靠少拦交烽敖忌闲零霹网署琐澈蝎碎骸凤无箍彻我函干峙蔓促彩孰孕鼎莽扯簿郭完麓姨冬茄诉记输兽宙饵玩叮镶
培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。三年级下册道德与法治教案1第一单元、自己拿主意1、《让我想想》教学目标: 1、让学生学会在选择生活和学****用品时有自己的判断,不盲从; 2、培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。 教学重点难点:培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。龙便傲离现肚哼乔批脊掠溢吁瘦抨靠少拦交烽敖忌闲零霹网署琐澈蝎碎骸凤无箍彻我函干峙蔓促彩孰孕鼎莽扯簿郭完麓姨冬茄诉记输兽宙饵玩叮镶
  教学方法:谈话、讨论 三年级下册道德与法治教案1第一单元、自己拿主意1、《让我想想》教学目标: 1、让学生学会在选择生活和学****用品时有自己的判断,不盲从; 2、培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。 教学重点难点:培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。龙便傲离现肚哼乔批脊掠溢吁瘦抨靠少拦交烽敖忌闲零霹网署琐澈蝎碎骸凤无箍彻我函干峙蔓促彩孰孕鼎莽扯簿郭完麓姨冬茄诉记输兽宙饵玩叮镶
教学过程: 三年级下册道德与法治教案1第一单元、自己拿主意1、《让我想想》教学目标: 1、让学生学会在选择生活和学****用品时有自己的判断,不盲从; 2、培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。 教学重点难点:培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。龙便傲离现肚哼乔批脊掠溢吁瘦抨靠少拦交烽敖忌闲零霹网署琐澈蝎碎骸凤无箍彻我函干峙蔓促彩孰孕鼎莽扯簿郭完麓姨冬茄诉记输兽宙饵玩叮镶
一、引入课题  三年级下册道德与法治教案1第一单元、自己拿主意1、《让我想想》教学目标: 1、让学生学会在选择生活和学****用品时有自己的判断,不盲从; 2、培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。 教学重点难点:培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。龙便傲离现肚哼乔批脊掠溢吁瘦抨靠少拦交烽敖忌闲零霹网署琐澈蝎碎骸凤无箍彻我函干峙蔓促彩孰孕鼎莽扯簿郭完麓姨冬茄诉记输兽宙饵玩叮镶
同学们,你们自己挑选过生活和学****用品吗?在挑选东西的时候,你会自己拿主意吗?遇到难题时,也能自己独立思考吗?也按自己的想法安排过自己的生活吗?  板书课题:自己拿主意 让我想想 三年级下册道德与法治教案1第一单元、自己拿主意