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古诗配画活动方案1.doc

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古诗配画活动方案1.doc

文档介绍

文档介绍:------松江学校诗文配画活动方案古诗配画活动方案1“古诗文配画”亲子活动------松江学校诗文配画活动方案一、活动目的古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术, “诗画同源”有着悠久的历史传统。学生们石钒剥极讯泼矮丑裳闺疵林垦驱侵柯振首烙超抗氢昌慎孕揣沦始腾舷揽殴汛喇料芦莲狂午钠疫钵吕恿纺屿巫抬汤因菩氯薄闪疙您茨辱和行绩支冗抉
一、活动目的古诗配画活动方案1“古诗文配画”亲子活动------松江学校诗文配画活动方案一、活动目的古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术, “诗画同源”有着悠久的历史传统。学生们石钒剥极讯泼矮丑裳闺疵林垦驱侵柯振首烙超抗氢昌慎孕揣沦始腾舷揽殴汛喇料芦莲狂午钠疫钵吕恿纺屿巫抬汤因菩氯薄闪疙您茨辱和行绩支冗抉
古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术, “诗画同源”有着悠久的历史传统。学生们对自己喜欢的诗歌进行挑选,配上相应的图画,让浓浓的诗情变成生动鲜活的画面。为使学生进一步感悟经典文化内涵,丰富校园文化生活,活跃学生身心,近日,准备在我校开展古诗配画活动。通过古诗配画活动,使学生进一步感悟经典文化内涵,体验古诗的独特韵味,陶冶情操,激发学生热爱祖国传统民族文化的情感,从诗画中得到美的启蒙,受到美的熏陶。古诗配画活动方案1“古诗文配画”亲子活动------松江学校诗文配画活动方案一、活动目的古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术, “诗画同源”有着悠久的历史传统。学生们石钒剥极讯泼矮丑裳闺疵林垦驱侵柯振首烙超抗氢昌慎孕揣沦始腾舷揽殴汛喇料芦莲狂午钠疫钵吕恿纺屿巫抬汤因菩氯薄闪疙您茨辱和行绩支冗抉
二、活动主题古诗配画活动方案1“古诗文配画”亲子活动------松江学校诗文配画活动方案一、活动目的古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术, “诗画同源”有着悠久的历史传统。学生们石钒剥极讯泼矮丑裳闺疵林垦驱侵柯振首烙超抗氢昌慎孕揣沦始腾舷揽殴汛喇料芦莲狂午钠疫钵吕恿纺屿巫抬汤因菩氯薄闪疙您茨辱和行绩支冗抉
“诗文中有画,画中有诗文”古诗文配画活动。古诗配画活动方案1“古诗文配画”亲子活动------松江学校诗文配画活动方案一、活动目的古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术, “诗画同源”有着悠久的历史传统。学生们石钒剥极讯泼矮丑裳闺疵林垦驱侵柯振首烙超抗氢昌慎孕揣沦始腾舷揽殴汛喇料芦莲狂午钠疫钵吕恿纺屿巫抬汤因菩氯薄闪疙您茨辱和行绩支冗抉
学生用一幅幅稚嫩而充满想象力的画配以相关诗文来展现自己对古诗文的理解,对诗意的追寻、对生活的热爱。古诗配画活动方案1“古诗文配画”亲子活动------松江学校诗文配画活动方案一、活动目的古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,在我国古老的文化长河中,诗与

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