文档介绍：华北煤炭医学院
教案
教学部门
:
预防医学系
教研室
:
劳动卫生与环境卫生学
任课教师姓名
:
蒋守芳
任课教师职称
:
讲师
课程名称
:
环境卫生学
授课时间
:
2006-2007学年第一学期
环境卫生学理论课教案
授课章节
第六章土壤卫生
第一节土壤的卫生意义及特征
第二节土壤的污染、自净及污染物的转归
第三节土壤污染对健康的影响
授课对象
2002级预防医学专业
授课时数
2学时
授课时间
2006-2007学年上学期
授课地点
科技楼403教室
教学目的
与要求
(一)熟悉土壤的卫生学意义;
(二)掌握土壤的物理、化学和生物学特征;
(三)掌握土壤的污染源及污染方式;
(四)掌握土壤的自净作用;
(五)掌握土壤化学污染物的转归;
(六)熟悉土壤污染对健康影响的特点;
(七)土壤镉污染的危害。
教学重点
与难点
重点:土壤的污染源及污染方式、土壤自净作用、土壤化学污染物的转归、痛痛病。
难点:土壤本底值的概念及其意义、土壤的环境容量概念、土壤自净作用的方式、土壤化学污染物的转归、痛痛病的发病机制。
教学
方法
讲授和课堂讨论相结合,插入相关图片
教具
多媒体课件及板书
教学内容与时间分配
(一) 课前交待 2分钟
1. 介绍本章的主要内容。
2. 明确本课学习重点和难点。
(二)课堂讲授
1. 土壤的卫生学意义 10分钟
土壤的物理、化学和生物学特征 30分钟
3. 土壤的污染源及污染方式 5分钟
4. 掌握土壤的自净作用 10分钟
5. 掌握土壤化学物污染物的转归 10分钟
6. 土壤镉污染和痛痛病 10分钟
(三)课后小结 3分钟
思考题
(一)什么是土壤的本底值及测定背景值有哪些意义?
(二)土壤化学污染物转归的方式包括哪些?
(三)痛痛病的病因和发病机制是什么?
主要
英文词汇
Soil pollution, background level, soil self-purification, humus,itai-itai disease
教学
后记
主要讲授内容
备注
第一节土壤的卫生意义及特征
一、土壤的卫生学意义
、水圈和生物圈之间的过度地带,是联系无机界和有机界的重要环节;是结合环境各要素的枢纽;是陆地生态系统的核心及其生物链的首端;是许多有害废气物的处理和容纳的场所。
,都会引起居民健康的不良反应,甚至引起生物地球化学性疾病;土壤受污染的程度和土壤的自净能力对居民的健康产生重要的影响,具有重要的卫生学意义。
二、土壤的特征
(一)土壤的物理学性质
不同土壤由不同大小颗粒的配合比例组合而成。概括起来,土壤颗粒分为石砾、砂粒、粉粒和粘粒四个基本粒级。土壤中各粒级颗粒所占的相对比例或重量百分比,称为土壤质地。土壤质地分为砂土、壤土和粘土三大类。
(1)土壤容水量指一定容积的土壤中含有水分的量。土壤容水量大,渗水性和透气性不良,不利于建筑防潮和有机物的无机化。
(2)土壤渗水性指水分渗透过土壤的能力。土壤颗粒越大,渗水性越大。如