文档介绍：富旺学区中心学校
班主任工作管理制度
(改进方案意见征求稿)
一、总    则:
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是学校教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的骨干,是协调本班各科的教育工作,沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。
二、班主任工作职责:
一日工作常规:
1、班主任每天应提前到校进入教室,组织学生做好清洁,并认真作好晨检,清点学生人数。
2、搞好学生每天上下午出勤情况检查。对未按时出勤的学生及时查明原因,并与监护人取得联系。对于学生在校期间出现的各种疾病、意外伤害等现象,在第一时间送医院治疗,并及时与监护人联系,做好相应工作。
3、指派学生负责每天扫除工作,并亲自进行卫生及保洁情况抽查,以保证教室及清洁区卫生,养成学生良好的卫生****惯。
4、课间操铃响,到班组织学生按顺序整队到操场做操,做操过程中巡查学生做操情况,督促学生动作到位。
5、督促学生认真做好眼保操,保护视力。
6、课间时间适当抽空了解学生活动情况,杜绝学生追逐、疯闹、打逗现象发生。
7、每天巡查一两门学科上课情况,对本班学生上各门课的课堂纪律做到心中有数,采取正确的方法帮助学生上好各门功课,并与科任教师及时沟通,齐抓共管,形成合力,共同抓好本班学生的学********惯。
8、每天安排学生作好《班级日志》记载,班主任放学前应查看并签阅,发现问题及时整改。
9、放学时到班,检查班级清洁,叮嘱学生按时回家,注意安全,并督促班干部关窗锁门。
10、适时对学生进行安全教育,并作好安全教育工作记载。
一周工作常规。
1、按时地保质保量完成学校布置的一周班级工作任务。
2、认真组织学生参加每周一次的升旗仪式。学生进场后维持好纪律,班主任不得迟到早退,不与其他教师交谈。
3、落实好每周一次的班会,做到班会课专时专用,不得擅自挪为他用。应利用班会课有针对性的作好上周班级情况总结,尤其是安全、纪律、卫生和对学校上周布置的工作完成情况进行仔细回顾。
4、搞好学生干部的培训和使用,每周开展一次有针对性的培训活动,使他们能更好地成为班主任的小助手。
5、每周检查一次学生的个人卫生,教育学生不留长指甲,勤洗澡,勤换衣,勤理发,保持良好的卫生****惯。
6、周三对教室和清洁区进行一次小扫除,周末开展一次大扫除。班主任必须监管扫除时学生的纪律、安全情况,待学校组织检查后方可离校。
7、教育学生爱护学校班级财产,节约用水用电,严禁学生在桌椅和墙壁上乱刻乱画。每周五开展一次班级财产自查。
一月工作常规。
1、每月至少召开一次本班科任教师会,商讨本班教育教学事宜,会议有针对性,且有记载。
2、按时参加学校召开的班主任工作会。
3、根据本班班情,并综合科任教师意见,适时召开任课教师会。
4、总结当月班级工作,提出下月工作目标。
学期工作常规。
1、每学期开学第二周内,班主任要完成班主任工作计划,计划要分析班级工作对象,结合学校要求,明确班级工作目标,制定层次分明的工作步骤。
2、参考科任教师和学生意见,公平公正地评选各类受表彰的学生。
3、根据本班班情,并综合科任教师意见,适时召开任课会。
4、规范认真填写学生通知书。学生操行评语要充分渗透素质教育和养成教育内容,符合学生实际,忌千篇一律,要让学生感受到教师的爱心,增强成功的信心,使之成为师生情感沟通的桥梁。
5、撰写班主任工作总结。即可以全面总结一学期班级工作情况,也可以从某一方面谈自己的体会和感受,还可以写成班主任工作小论文。
三、班主任选聘
1、班主任素质的高低,直接影响到学校各项工作的开展,因此,选拔和聘任优秀教师担任班主任工作特别重要。
2、班主任任职的基本条件:有吃苦奉献精神;有一定的班级管理能力;关爱尊重学生,工作责任心强;有合作、协调、沟通意识和能力。
3、教师担任班主任由本人申请或学校提名,经校务会研究通过后宣布实施。
4、根据学校安排,班主任有权选聘主要学科教师。
5、学校、学生、家长、科任教师对班主任工作有权进行考核。对考核不合格或意见反映较大的班主任,学校将予以解聘。
6、对无正当理由而拒不服从学校安排做班主任工作的教师,将影响其评先、职称晋级和年度考核。
四、班主任例会
1、为了不断提高学校班主任队伍的整体素质和工作能力,确保学校德育工作的顺利进行,学校实行班主任例会制度。
2、例会时间及参加对象:
每月最后一个工作日的第三、四节课为例会时间。(有课的事先调好)
参加对象:全体班主任,少先队辅导员,(分管德育的学校领导)。
会议主持:分管德育的学校领导。
3、例会内容:
(1)、组织学****德育理论、政策法规和相关文件。
(2)、分析研究学生思