文档介绍：大学生社会主义核心价值观认同现状调查
新形势下,社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育的核心内容,对于培养大学生形成正确的理想信念和道德规范有着重要意义。为深入了解高职学生对核心价值观的理解、认同和落实情况,笔者选取了郑州旅游职业学院、郑州电力高等专科学校、郑州交通职业学院、济源职业技术学院、河南工业职业技术学院等5所高职院校进行了大学生对社会主义核心价值体系的认同的专项调研,共发放问卷389份,回收381份,有效问卷367份,%。结果发现,学生在学****和实践社会主义核心价值观的过程中,还存在对其内容和内涵认识不够、认同感不高,社会主义核心价值观对校园文化建设的引领作用不大、网络宣传力度不强等问题,大学生对社会主义核心价值体系认同感亟须加强。
大学生在社会主义核心价值观认同方面存在的问题
对社会主义核心价值体系的理解、认同和实践,不仅关系到大学生自身综合素质的发展,也对我们社会主义现代化建设事业和全面建成小康社会的目标产生举足轻重的影响。从调研情况来看,目前大学生对社会主义核心价值观的认同方面还存在如下的问题。
对社会主义核心价值观的内容和内涵认识不够调查显示,学生对社会主义核心价值体系所囊括的内容和其涵义认识不够,印象深刻并在实际生活中有过实践经历的仅占14%,通过老师课堂讲解或网络媒介介绍而有比较清晰印象的占33%,印象模糊、对社会主义核心价值观概念不清楚的占53%。究其原因,大学生的思想政治教育课中关于社会主义核心价值观相关内容的讲解存在认识不够明确、不够重视、办法不够多等问题,有69%的学生认为课堂教学内容单一,老师的教学方式较为枯燥,教材内容较为晦涩,很难引起学生的学****兴趣。很多学生认为核心价值观中多是一些空泛的名词,对其实质很难理解和掌握。而在实际工作中,高职院校又缺乏有效管理,有17%的学生表示学校对思想品德教育和纪律法制教育力度不够,管理较为宽松,从而导致大学生思想政治理论课教育的效果和质量都亟待提高。
对社会主义核心价值观的认同感不高目前大学生的思想观念多变,价值取向多元化。大学生思维的独立性、选择性和差异性日益增强,既有利于大学生树立自我创新、自我成才的自信心,同时也带来了一些不容忽视的负面影响,如政治信仰迷惘、心理脆弱、团结协作精神淡漠等问题。
调查显示,对于核心价值观所坚持的马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、社会主义荣辱观等政治理念,以及弘扬的爱国主义、民族独立自强、和谐社会、改革创新、民主和法律法制意识,大学生们认识深浅程度不一,接受程度也具有层次性、多样性的特点。%的学生认为,只要学****好,政治信仰和诚信意识都不重要;%的学生认为,权利、金钱是生活的主旋律,学****就是为了出人头地,光宗耀祖。同时,随着西方文化中享乐主义、拜金主义思想浪潮和价值观念的冲击,也在一定程度上影响了学生的价值观和人生观。
社会主义核心价值观在校园文化建设中的引领作用不大大学阶段是一个人成长的关键时期,是世界观、人生观和价值观的成熟期,校园文化直接关系到对大学生的培养,是意识形态争夺的重要战场,如果校园文化建设成为大学思想教育的薄弱环节,那么必定会被西方不良的意识形态所占据,最终将对尚处在成长中的大学生的思想教育造成不可估量的损害。大部分高等院校侧重于关注课堂教学和