文档介绍：第一章走进信息世界
信息技术第一册(上)B版
广东省教育研究院教研室教材
学****目标
了解人类历史上一些重要的信息技术。
认识到信息和信息技术对于人的重要性。
了解现代信息技术应用的五个方面极其产生的影响。
了解计算机的主要技术特点。
理解计算机在现代信息技术中的核心地位和重要作用。
认识到学****信息技术课的必要性和重要性。
信息技术概况
在自然界的万事万物中,在人们的纷繁活动中,从古到今,从天上到地下,信息无处不在。“信息”、“信息技术”、“信息时代”等词语经常在电视、报纸、杂志等媒体中出现,你对它们认识有多少呢?让我们一起走进信息世界,感受其中的魅力吧!
一、人与信息
问题: 什么是信息
?
请大家看下面的图片,可以看到什么?
(秋天来了)
(射箭标志)
(一朵花)
可见,信息就是指的对人们有价值的数据、消息。
信息的定义
信息是客观事物存在的第三种基本形态,也是区别于物质与能量的第三类资源。信息可以用来消除客观事物的不确定性,从而帮助人们解决问题、科学决策,指导人们的行动。
二、人与信息技术
诸葛亮为什么能毫不费力地从曹操的军队中获得那么多的箭呢?
信息虽不是物质,却影响着人们的得失;
信息虽不是能量,却影响事情的成与败。
既然信息对于人那么重要,同学们,如果是你的话,你会利用什么工具,通过什么方式来获取信息呢?
二、人与信息技术
实践
试填写表1-1,谈谈信息技术的出现拓展了人哪些方面
的信息能力,并举一两个在社会生活中应用的例子。
信息技术
拓展人的信息能力
举例说明
造纸印刷
电报和电话
卫星
电视机
计算机
通信网络
拓展了向大众传递文本信息的能力
如古今中外印刷的各种书报、期刊,
使更多的人从中获取信息。
拓展了向大众传递文本声音信息
的能力
如通过电话可以向远在另外一个城
市的亲人报告自己最近的消息。
拓展了向大众传递声音。视频等信
息的能力。
如通过卫星拨打远洋电话,与在另
外一个国家的亲人联络。
拓展了向大众传递声音、视频等
信息的能力。
如通过电视了解在另外一个国家发
生的事情。
拓展了处理文本、声音、图片、视
频信息的综合处理能力。
如运用计算机处理文档、发布演示
文稿录制声音。
拓展了向大众传递文本、声音、图
片、视频信息的能力。
如通过互联网浏览信息、收发
E-mail等
同学们说说在你的学****生活中用了什么信息技术?
三、现代信息技术与计算机
三、现代信息技术的应用与影响
现代信息技术在社会生活的应用可以大致分为学****生活、生产、研究和国防五个方面。
应用领域
应用例子
产生影响
学****br/>生活
生产
研究
国防
通过电视学****舞蹈
学****方式更多样,更形象
饭堂IC卡
生活更方便和舒适
用机器人扫地、清洁
提高生产效率
军事指挥信息化
保卫祖国
模拟飞船、汽车碰撞模拟实验
节省研究时间和成本
计算机拥有强大的信息获取、存储能力、高速的计算能力,
综合处理文字图片活动画面的能力及模拟人的智能的能力。