文档介绍：环球纵横
只
电影死亡诗社中的反抗精神
张海瑛董艳萍
.河北大学,河北保定;.河北工程技术高等专科学校,河北沧州
摘要美国电影《死亡诗社》是一部经典的校园影片。影片表现了老师独特的教学理念,展示
了、等学生重新审视人生并找回勇气和独立精神的过程。虽然影片以的***和的被解
雇为结局,但是学生向的告别方式让我们看到新的希望。影片所传递的独立精神和反抗精神正如春
风化雨,滋润每个人的心田。
关键词独立;勇气;***;反抗
影片《死亡诗社》,又译作《春风影片中个性鲜明的、和以各自特有的
化雨》,是一部经典的美国校园励志片。故事发生存世方式表达出对人生独特的理解。服从命运的安排,还是听
纪年代末期的威尔顿预备学院。这里是家长跟中的百年从内心的召唤,人生常常会面临的两种选择,个人的价值
名校,是全美最优秀的预备学校,它所推崇的是传统、荣在这两种抉择中面临考验。影片折射出,和—
誉、纪律和卓越。然而,这里又是学生心中的“地狱学对生活的态度。他们以各自的方式与所谓的“传统”抗
校”,死板的教学体制禁锢学生的思想,单调的教学模式抑争,他们所展现的反抗精神和生活***无不引发对人生意
制学生的渴望。但是这一切随着老师的到来而义的思考..
改变:他告诉学生珍惜时间,抓住现在,做最好的自己;
二、的隐忍和反抗
他让学生将教科书中刻板的说教撕掉,鼓励学生做自己的
思想者;他让学生站在讲台桌上,从不同的视角审视周围以全的成绩进人威尔顿预备学院,被公认为学
的世界;他带领学生感受诗歌的魅力,引导学生聆听心中校中最具实力的学生。他俊朗、宽容、热情澎湃、富有理
的呼唤;他推崇自由发散式的思维哲学,鼓励学生做不一想、领悟力强、富于感召力。他钟爱表演,而且演得惟妙
样的自己。感染着每个学生。渐渐地,, 惟肖。如果生活照这样发展下去,他会按照父亲事先设定
,,,的内心发生了变化,他们恢复了追好的人生道路,以优异的成绩考入最好的医科大学,毕业
求梦想、做真正的自己的勇气和***。然而,和. 后会成为一名优秀的医生。但是。的引导使更
为此付出了痛苦的代价——订在冬日的雪夜用一把冰为清楚地意识到自己一直生活在父亲的阴影里。探寻
冷的***结束了自己年轻的生命,被迫离开了学生命意义的旅程由此开启:他第一个提议重组死亡诗社,
饺。影片最后, 当大部分学生站在讲台上呼唤他全身心投入地朗诵开幕词;他鼓励从高空抛掉自己
“,,”船长,我的船长时,校长不喜欢的文具盒——每年都会从父母那里得到的相同的生
为此怒不可遏,但是看到新的希望和梦想。日礼物;他瞒着父亲参加他所喜爱的舞台剧《仲夏夜之梦》
的表演,并且饰演主要角色。他是整部影片中最接近.
一
、片名含义
期望的学生。然而,在父亲看来,的表现是“不务
影片片名直译为《死亡诗社》。在影正业”,他没有得到父亲的鼓励和赞美。相反,父亲三番五
片中,死亡诗社是学生时代学生自发的秘密闺体, 次地浇灭心中的***和梦想,而一直以一种隐忍
诗社的誓词取自于梭罗的诗“的方式反抗父亲的权威。
”我希望活得深刻,汲取生命的精当父亲要求辞去校刊社的工作,的眼神中透
华,这也是诗社成员为之努力的方向。点燃了露着无奈和不舍,可是他对父亲的回答是: