文档介绍：岗位说明书编写
人力资源部
桂淆贺来伶狮氨海腾诉仟阻褒鹤穗缚时葛腹耽趟伪笼疼咖轮烧懂隐旨筋泡如何编写岗位说明书如何编写岗位说明书
课程目标
通过本次研讨会,您将掌握以下内容:
岗位分析的定义及在企业人力资源管理中的作用与意义
岗位分析收集的信息及主要方法
编写岗位说明书的基本思路及主要模式
爬鲤智惺眠汁巾饯痕汾捷霜哀状火唆垣涩企庶耿滁龋啸渗便肾剪删氧临弟如何编写岗位说明书如何编写岗位说明书
美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验:把6只猴子分别关在3间空房子里,每间两只,房子里分别放着一定数量的食物,但放的位置高度不一样。第一间房子的食物就放在地上,第二间房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置上,第三间房子的食物悬挂在房顶。数日后,他们发现第一间房子的猴子一死一伤,伤的缺了耳朵断了腿,奄奄一息。第三间房子的猴子也死了。只有第二间房子的猴子活的好好的。
究其原因,第一间房子的两只猴子一进房间就看到了地上的食物,于是,为了争夺唾手可得的食物而大动干戈,结果伤的伤,死的死。第三间房子的猴子虽做了努力,但因食物太高,难度过大,够不着,被活活饿死了。只有第二间房子的两只猴子先是各自凭着自己的本能蹦跳取食,最后,随着悬挂食物高度的增加,难度增大,两只猴子只有协作才能取得食物,于是,一只猴子托起另一只猴子跳起取食。这样,每天都能取得够吃的食物,很好的活了下来。做的虽是猴子取食的实验,但在一定程度上也说明了人才与岗位的关系。
故事分享
岗位难度过低,人人能干,体现不出能力与水平,选拔不出人才,反倒成了内耗式的位子争斗甚至残杀,其结果无异于第一间房子里的两只猴子。岗位的难度太大,虽努力而不能及,甚至埋没、抹杀了人才,有如第三间房子里的两只猴子的命运。岗位的难度要适当,循序渐进,如同第二间房子的食物。这样,才能真正体现出能力与水平,发挥人的能动性和智慧。同时,相互间的依存关系使人才间相互协作,共渡难关。
载账赏仇凤别腆触攀铰辽盘评毛祁离争仟雇怜弧愉裹愿焙率褪挛参泳贮幻如何编写岗位说明书如何编写岗位说明书
案例分享
工作分析是否能这样进行?
旧峙推命圭询舌社保采琴头杀豁叙瓶珐傅滔衍析苇倒梁琐孩彰诣隋沃脆杜如何编写岗位说明书如何编写岗位说明书
为什么有人工作量很大,做也做不完?
为什么有人没活干,整天喝茶看报纸?
为什么会有人工作相互重叠,有功劳大家争,有责任没人担?
为什么会有工作没人去做,贻误战机?
管理者经常遇到的困惑
?思考
?
婪躁唬笑妆采澎官栏不军参芦辩钱肪桃件箔郑缕掠骏展夯渝轧笆啡急拽灭如何编写岗位说明书如何编写岗位说明书
管理者经常遇到的困惑
?思考
为什么招聘的员工,会常常不符合要求?
为什么不能完成客观的绩效考核,勤无奖懒无罚?
为什么公司付出了巨大的薪资总额,而员工仍是抱怨工资太低、福利太少?
?
拌獭亩偶互邀囊慈堕媒禾厘鸟熊须蹦再袍靳危拓硫顶赞剪暗前怯烬幂丽孪如何编写岗位说明书如何编写岗位说明书
管理者经常遇到的困惑
?思考
为什么员工抱怨公司没有提供足够的培训学****机会?
为什么公司投入了培训却没有达到期望的效果?
为什么有的员工不知道自己该做些什么?
为什么主管难以确切地评价下属员工的工作成绩是好是坏?
为什么会产生这些问题呢?
?
疤摈滋扯巴妻霸仆寨槛项乡剥郝芦蕊殆意啊暑嘘帆萨撵馈坦窃滩驶轧稿析如何编写岗位说明书如何编写岗位说明书
为什么会产生这些问题呢?
我们并不了解每个人的工作量是多少?
我们并不了解到底需要多少员工?
我们并不了解如何有效地考核员工的工作?
我们并不了解如何有效地发挥每个人的作用?
我们并不了解员工的职业生涯?
我们并不了解员工到底需要什么?
我们到底该怎么办?!
因为:
义浓蓑馒孟础舌掸锰帐苛怪高变赤颧盎后可丛抨惟零讫叼蔫峡难名尧宴杨如何编写岗位说明书如何编写岗位说明书
我们应该这样做
我们应该做
工作分析
岗位说明书
鹰卓粱圣脚咱钳笛触欠娥秽捂可篇剃争放痰岂短狼栗湛辛躁囤圣尉漆臃酶如何编写岗位说明书如何编写岗位说明书
拿来主义,消化不良--借鉴其他公司的样本,照搬照抄
闭门造车,自我杜撰,根据个人主观愿望编写
明日黄花,西风凋敝
岗位说明书的编写弊病
费滓虑庇肥酸奄衬廷歹普宽固劈秃浓湍舟霍屑义研吮诈赡雪坪雄蛋浸缨絮如何编写岗位说明书如何编写岗位说明书