文档介绍：分类号学号 D201177982
学校代码 10487 密级
博士学位论文
民族院校学科建设战略研究
学位申请人: 陈达云
学科专业: 高等教育学
指导教师: 别敦荣教授
答辩日期: 2014 年 5 月 16 日
万方数据
A Dissertation Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements
for the Degree of Doctor of Philosophy in Education
Study on Discipline Construction Strategy of
Universities for Nationalities
: CHEN Dayun
Major : Higher Education
Supervisor : Prof. BIE Dunrong
Huazhong University of Science and Technology
Wuhan, Hubei 430074, P. R. China
May, 2014
万方数据
华中科技大学博士学位论文
独创性声明
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学位论文作者签名:
日期:2014 年 5 月 28 日
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学位论文作者签名: 指导教师签名:
日期:2014 年 5 月 28 日日期:2014 年 5 月 28 日
I
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华中科技大学博士学位论文
摘要
改革开放以来,随着“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”方针的提
出,高等教育的使命备受国家和社会的关注,学科建设在高校发展中的战略地位
更加凸显。近十年来,在教育主管部门的有效领导和大力支持下,高等学校普遍
重视和加强学科建设。学科建设作为民族院校一项带有全局性的基本建设,对于
实现民族高等教育的培养目标,确保民族院校发展方向,促进民族地区经济社会
发展具有重要作用。从战略高度研究民族院校的学科建设,对于科学定位民族院
校学科建设,实现跨越式发展具有重要的现实意义。
民族院校创立于 20 世纪 50 年代,是党和国家执行民族政策,解决民族问题
的产物。到目前为止,我国先后建立了 16 所民族院校。民族院校根据不同时期民
族地区政治、经济、科技、文化的需要,不断制定和调整办学方针、培养目标和
专业建设方案,为少数民族和民族地区的现代化建设培养了大批干部和专业技术
人才。民族院校的学科发展从无到有、从少到多,经历了准备、起步、曲折、稳
步前进与改革发展的历程,学科建设积累了一定的基础,学科数量增加,学科覆
盖面进一步扩大;学科结构趋向合理;学科特色更加鲜明,已初步形成具有中国
特色的学科体系。
随着社会主义市场经济体制的不断完善,国家经济结构的逐步调整以及西部
大开发战略的实施,少数民族和民族地区经济社会也得到不断发展,民族地区对
各类专门人才的需求结构发生了变化。目前民族院校面向国家经济建设主战场的
学科数量偏少,学科水平偏低,所培养的人才社会竞争力不强,反映出民族院校
学科建设还存在诸多问题,如学科建设缺乏总体规划,学科发展目标定位不明确,
学科结构失衡,学科建设忽视整体优化,学科建设水平偏低,学科团队建设乏力,
学科环境建设未引起足够重视,学科建设资金不足。
民族院校学科建设需要把握影响学