文档介绍：宝宝体格生长及动作发育特点
1个月婴儿生长发育的特点是什么?
(1) 大动作。新生儿颈肌无力,仰卧时颈后部能与床面接触;当躯干接近坐姿时,则新生儿头能竖直3~5秒,然后下垂;俯卧时能稍抬身躯。1个月大的婴儿腰肌乏力,扶坐时自颈至腰弯成半圆形。 (2) 精细动作。会反射性地抓住放入手中的玩具等东西。 (3) 语言。听到声音会转头。 (4) 感官。新生儿有短暂的原始注视,能在约20厘米处调节视力和协调两眼。1个月时出现头眼协调,眼能随水平面上移动的物体在90°内转动。喜爱甜味和柔软的衣料,声调柔和的音乐对新生儿有镇静作用。 (5) 人际关系。能凝视他人面孔,爱听女声,用注视的眼光吸引母亲爱抚。
2个月婴儿生长发育的特点是什么?
(1) 大动作。仰卧位扶起时能间歇性仰头;俯卧时头抬起45°,并交替踢腿。 (2) 精细动作。眼睛能随物体转动90°以上。 (3) 语言。能发出和谐的喉音;有哭声分化——婴儿饥饿、不适、疼痛的哭,其声音的长短、高低、大小完全不同,具有语言意义。 (4) 感官。视力开始清晰,如精细动作中所述眼睛能随物体转动,及凝视他人面孔7秒以上。 (5) 人际关系。逗引会笑。
3个月婴儿生长发育的特点是什么?
(1) 大动作。仰卧位扶起时头不完全后垂;俯卧时头能抬起90°;扶立时髋、膝关节仍弯曲。 (2) 精细动作。双手可移至胸前碰触,能有意识地握物,能握稳手中的小物体。 (3) 语言。能自发咕咕声,能笑出声音。 (4) 感官。头、眼协调好,双眼能朝同一方向移动;视力能集中在一件物体上,能看自己的手或手中的东西。 (5) 人际关系。能东张西望寻找亲人,亲人走近时手舞足蹈,伸手要抱;能用面部表情表示喜悦、不快等;对婴儿说话时,他会微笑,也能自动对人笑。
4个月婴儿的体格发育特点是什么?
(1) 大动作。颈与躯干维持在同一个平面上。俯卧时能用肘支撑身躯数分钟;扶之坐起时能抬头,且头稳定,坐时腰呈弧形。 (2) 精细动作。喜在胸前玩弄手,扒或碰触伸臂能及的东西,能将抓住的物品送入嘴中。 (3) 语言。能应答性发声,偶尔模仿***声调。 (4) 感官。能看出颜色,适应不同距离;能寻找声源。 (5) 人际关系。会注意其他孩子的存在。
5个月婴儿的身体发育特点是什么?
(1) 大动作。仰卧时,拉其小手使之坐起,能感到婴儿在稍稍用力配合。拉起时头不后仰,靠垫坐时能直腰。 (2) 精细动作。两只小手能分别抓小玩具或物品。 (3) 语言。会发“a—ge””a—gu”的声音,能咂舌,回因高兴而尖叫,能与亲人”对话“。 (4) 感官及人际关系。较4个月大有进步。
6~7个月婴儿的体格发育特点是什么?
(1) 大动作。会翻身,拉手能坐起,并能伸臂向前撑着坐,但时间短,仅能维持30秒;喜在母亲腿上跳跃。 (2) 精细动作。小手会敲打及玩弄玩具,会玩自己的脚趾,能自己拿奶瓶吃奶,会拿小饼干吃。 (3) 语言。能发出4~5个单音。 (4) 感官。目光能随着在水平及垂直方向移动的物体转动;在90度内,能改变体位来协调视觉;喜欢玩鲜艳的玩具。 (5) 大动作。能独坐片刻,能进行腹部着地式爬行或爬时在原处转动;抱起时会在***腿上乱蹦。 (6) 精细动作。能弯腰伸手够取较远处的玩具或物品,也能将一只手中拿着的物品转移到另一只手上。 (7) 语言。能发辅音加“a”,如,“ma、ba”或双元音“ai”;能判断声音的来源而转向声源,并作出反应。 (8) 感官。视力明显清晰。 (9) 人际关系。认生,怕生人抱,与母亲建立了相依感情。
8~9个月婴儿生长发育的特点是什么?
(1) 大动作。能坐得较稳,能用上肢拖着身体爬,扶立时背、髋、腿能伸直,扶着能站立片刻。 (2) 精细动作。手像耙子一样抓东西,能较好的将小玩具或物品从一只手移到另一只手。 (3) 语言。能发出“ma-ma”“ba-ba”的声音。 (4) 感官。耳朵能辨别出熟悉的声音,能寻找刚落地的东西。 (5) 人际关系。会玩“藏猫猫”游戏。 (6) 大动作。能从坐姿扶栏杆站起,扶着东西可维持站的姿势;可前进、后退爬行。 (7) 精细动作。能用食指指点,用拇指合并四指钳取小东西(如:小珠子、绒线头等),可用食指碰触或推动物体,能吸吮自己的小指头,能玩“拍拍手”游戏,开始能随意放下或扔掉手中物体,并以此逗亲人玩。 (8) 语言。能理解简单的语言,模仿简单的发音,且能将语言联系动作。 (9) 感官。能较长时间的看3~5米内人的活动,能随***的手或眼神注视某样玩具或物品。 (10) 人际关系。看到陌生人会哭,睡觉醒来时愿意有母亲在身旁。这个时期,婴儿的好奇心非常强,自我意识有所萌发。
10~12个月婴儿的身体发育特点是什么?
(1) 大动作。扶住栏杆能慢慢移步,一边走一边移手。 (2) 精