文档介绍：改变生态瓶
思考
?
?
给植物提供二氧化碳和养分。
●
给动物提供氧气和食物。
●
?
减少水、增加动植物的数量等。
●
预测
,保持生态瓶里
生物的数量不变,生态瓶里的生物会发生什么变
化呢?
◆猜测一:水的减少对植物没有什么影响。
◆猜测二:由于水量减少,动植物的生存空间
减少,氧气量减少,小鱼浮出水面的次数比较多。
,在其中一个生态瓶中增加
一倍水草,生态瓶里会发生什么变化呢?
在另一个生态瓶里增加一倍小鱼,生态瓶里
会发生什么变化呢?
●水草增加,产生的氧气量就增加,鱼浮出
水面的次数会减少。
●小鱼增加,耗氧量增大,小鱼浮到水面
的次数会增多。
实验
一、减少生态瓶里的水
二、增加生态瓶里的生物
实验一:减少生态瓶中的水
实验二:增加生态瓶中的水草
实验三:增加生态瓶中鱼的数量
(1)将两个瓶子分别标为①、②,在两个瓶子中放入
相等的水草,各放2条相同的小鱼,瓶子放在同
样的地方。
(2)在①瓶子中放10厘米高的水,在瓶子②中放5厘米
高的水。其他条件都相同,观察并做好记录。
(3)观察三次,每次观察1分钟。
(4)小组成员分工合作完成表格。
(5)小组展示实验结果。
实验一:减少生态瓶里的水
实验方法:
实验二:增加生态瓶中的水草数量
(2)在①号瓶中放4条水草,在②号瓶中放2条相
同的水草,其他条件都相同。
(3)观察三次,每次观察1分钟。
(4)小组成员分工合作完成表格。
(5)小组展示实验结果。
实验方法:
(1)将两个瓶子分别标为①、②,在两个瓶子中
放入相等的水,各放2条相同的小鱼,瓶子放
在同样的地方。
实验三:增加生态瓶中鱼的数量
实验方法:
(1)将两个瓶子分别标为①、②,在两个瓶子中
放入相等的水,各放相同的水草,瓶子放在
同样的地方。
(2)在①号瓶中放4条小鱼,在②瓶中放2条相同
的小鱼,其他条件都相同。
(3)观察三次,每次观察1分钟。
(4)小组成员分工、合作完成表格。
(5)小组展示实验结果。
结果
实验一:减少生态瓶里的水
1分钟小鱼浮到水面的次数纪录表
生态瓶的情况
第1次观察
第2次观察
第3次观察
我们的解释
水多时
水少时
1
0
0
3
3
4
水少了,水中氧气会不够,小鱼生活的不好
实验二:增加生态瓶中水草的数量
1分钟小鱼浮到水面的次数纪录表
生态瓶的情况
第1次观察
第2次观察
第3次观察
我们的解释
水草多时
0
1
3
水草少时
3
4
3
水草少了,水中氧气会不够,小鱼生活的不好。