文档介绍：天津师范大学管理学院
***毕业论文(设计)的要求及规范
(2006年7月修订)
毕业论文(设计)是本科教学计划中综合性的实践教学环节,是其它各个教学环节的继续、深化、补充和检验。通过毕业论文(设计)的完成,使学生掌握的知识得到巩固和深化,树立理论联系实际、实事求是的科学态度,开拓进取、敢为人先的创新意识,培养学生社会工作能力、科学研究能力和表达能力等综合能力。
一、过程要求
(一)选题
(设计)备选题目中选择确定选题;也可按开题要求自拟论文题目,但必须与所学本科专业相关。
,充分体现***学****特点,结合学生所在单位的实际需要。
3. 学生的选题方向确定后,经学院审批,指定论文指导教师。指导教师一经确定,无特殊原因中途不得变更。
(二)开题报告
,在指导教师的指导下,学生进一步了解任务的范围及涉及的素材,编写毕业论文(设计)工作计划,列出完成毕业论文(设计)任务所采取的方案与步骤,认真填写开题报告。
、方向、研究范围和目标,查阅文献、收集资料并整理分析,了解相关的研究历史和研究现状,初步确定论文研究思路;毕业设计要求明确设计的具体任务,设计原始条件及主要技术指标,进行设计方案的比较与论证。
(三)资料收集与科学实验
,了解学术理论界对此项问题的研究程度,避免低水平重复基础性工作,避免侵犯别人的知识产权。
,使学生掌握各种收集资料和科学实验的方法,为学生提供必要的参考书目和实验条件。
(四)编写提纲和撰写论文
1. 学生必须遵守论文撰写的时间安排和对各环节的具体要求;必须主动约见指导教师,创造条件,方便教师对其进行指导。
2. 应在指导教师指导下认真反复修改,不得一次成文。
3. 字数不少于5000字。
(五)答辩
。
,成立答辩委员会,委员会由系主任和教研室主任组成。根据课题方向,可划分成若干答辩小组,每个答辩小组由3~4名教师组成。学生论文指导教师不能作为该生答辩小组组长。
,学生应按时把论文交指导教师,并组织答辩提纲;答辩前一周内,毕业论文(设计)应由答辩小组一名以上非论文指导教师仔细评阅,写出评语和准备提出的问题。
,首先由学生概括讲述毕业论文(设计)的设计思路、基本内容、主要方法及获得的主要成果(性能、数据或观点),然后教师进行提问。整个答辩过程控制在每生15—20分钟之间。
,答辩小组及时进行分析评议,初步写出成绩。
,填好《毕业论文(设计)答辩记录表》,交由答辩委员会最后确定成绩,并交学院***教育办公室存档和上报。
7. 答辩结束后,需要根据答辩小组意见进行修改的论文(设计),必须于两日内连同电子稿交回学院***教育办公室。无论何种原因,答辩两日后论文资料不全者,本次考核成绩以不合格计算。
8. 未按照论文考核时间要求和规范要求提交论文(设计)或指导过程中不主动与教师沟通者,指导教师或答辩委员会可以拒绝其参加答辩,论文考核成绩以不合格计算。
二、对学生的要求