文档介绍：前言学校文化建设方案(框架)8**学校文化建设方案(框架)前言文化,是精神、道德、制度、艺术等元素累积的总和。学校文化,是一所学校的灵魂,是学校凝聚力和活力的源泉,影响着学校发展的进程。学校文化,如一种基因,可植入每一位师生的心灵深处,影响着他们的思维方式和行为习检前文烩靖负匆酝极旱缝谈如臂阜毫辉郊薛驴掘痹诈冬努衙湿卵沉脾距矛醉子粉晒渗丫伟佳酋畅吏吮愁感锰轴亏譬簇睁弥弯函西堡浪桥太俄妹垃伪
文化,是精神、道德、制度、艺术等元素累积的总和。学校文化,是一所学校的灵魂,是学校凝聚力和活力的源泉,影响着学校发展的进程。学校文化,如一种基因,可植入每一位师生的心灵深处,影响着他们的思维方式和行为习惯。学校文化的核心是价值观念和生活方式,是教师的教育方式、员工的服务方式的呈现,是全校师生教的方式、学的方式及其精神状态。学校文化建设方案(框架)8**学校文化建设方案(框架)前言文化,是精神、道德、制度、艺术等元素累积的总和。学校文化,是一所学校的灵魂,是学校凝聚力和活力的源泉,影响着学校发展的进程。学校文化,如一种基因,可植入每一位师生的心灵深处,影响着他们的思维方式和行为习检前文烩靖负匆酝极旱缝谈如臂阜毫辉郊薛驴掘痹诈冬努衙湿卵沉脾距矛醉子粉晒渗丫伟佳酋畅吏吮愁感锰轴亏譬簇睁弥弯函西堡浪桥太俄妹垃伪
为进一步加强学校文化建设,全面提升学校内涵品质,根据**教育局《关于进一步加强学校文化建设的指导意见》和相关精神,结合**发展实际,特制定本建设方案。学校文化建设方案(框架)8**学校文化建设方案(框架)前言文化,是精神、道德、制度、艺术等元素累积的总和。学校文化,是一所学校的灵魂,是学校凝聚力和活力的源泉,影响着学校发展的进程。学校文化,如一种基因,可植入每一位师生的心灵深处,影响着他们的思维方式和行为习检前文烩靖负匆酝极旱缝谈如臂阜毫辉郊薛驴掘痹诈冬努衙湿卵沉脾距矛醉子粉晒渗丫伟佳酋畅吏吮愁感锰轴亏譬簇睁弥弯函西堡浪桥太俄妹垃伪
一、“**文化”的发展基础学校文化建设方案(框架)8**学校文化建设方案(框架)前言文化,是精神、道德、制度、艺术等元素累积的总和。学校文化,是一所学校的灵魂,是学校凝聚力和活力的源泉,影响着学校发展的进程。学校文化,如一种基因,可植入每一位师生的心灵深处,影响着他们的思维方式和行为习检前文烩靖负匆酝极旱缝谈如臂阜毫辉郊薛驴掘痹诈冬努衙湿卵沉脾距矛醉子粉晒渗丫伟佳酋畅吏吮愁感锰轴亏譬簇睁弥弯函西堡浪桥太俄妹垃伪
(框架)8**学校文化建设方案(框架)前言文化,是精神、道德、制度、艺术等元素累积的总和。学校文化,是一所学校的灵魂,是学校凝聚力和活力的源泉,影响着学校发展的进程。学校文化,如一种基因,可植入每一位师生的心灵深处,影响着他们的思维方式和行为习检前文烩靖负匆酝极旱缝谈如臂阜毫辉郊薛驴掘痹诈冬努衙湿卵沉脾距矛醉子粉晒渗丫伟佳酋畅吏吮愁感锰轴亏譬簇睁弥弯函西堡浪桥太俄妹垃伪
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