文档介绍：第二节陆地生活的动物
两课时
怀恩中学郭温娟
你了解这些动物吗?
攀援
跳跃
行走和奔跑
行走和奔跑
行走和飞翔
行走和奔跑
蠕动
飞行
陆地生活的动物对环境的适应
体表:有防止水分散失的结构,如鳞片或甲。昆虫具有外骨骼。
运动:一般具有支持体重和运动的器官,如骨骼和四肢。
呼吸:一般具有能在空气中呼吸的呼吸器官
膈
膈
狼
鹿
对外界刺激:具有灵敏的感官和发达神经系统
探究实验
饲养和观察蚯蚓
(1)蚯蚓的生活环境
(2)外部结构特点
富含腐殖质的湿润土壤
身体的分节情况
触摸感觉腹面的刚毛及体表是否有黏液
如何区别身体的前后
(3)生理特点
运动
呼吸
思考
取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察:
(1)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉。用放大镜观察,可以看到腹部有
许多小突起,这是_________。
(2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要。
(3)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地檫蚯蚓体表,这是因为
蚯蚓是靠呼吸的。
(4)大雨过后,为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来?
(5)为什么蚯蚓要在潮湿土壤的深层穴居?
沙蚕
水蛭
身体呈扁筒状,体节数目一定(成体有27节),一节之中有若干环纹,叫体环。
沙蚕白天生活在海滩的泥沙中,夜间钻出泥沙寻找食物;沙蚕身体细长扁平,由许多体节构成。