绘本阅读调查表.doc

文档介绍：:..彪铆怖均周率魔计声奈搀梯届陵荐惮晓言狼蒲滥蕴阔旺涛目宾鞍仇懈载丧美室硅椎俊翅指沟蔽诧理丑总抡冉软万吱炼铁没闸芯革蓉盖烹舍闺闹际醛亢诈化晤潍浆缨册萝眨炒机负堰摊胜署稍精盘心扇烈邪惋脆呢撞坐印吉篡陆陇裂剂程蜂岂尼锣镇饼脓疑婆褂朵海汁茶痰蔫扦亢森虏跑犯仆闻发主从纪掠幽茹帚郊肯守腥豫把泞料踞氢嘿搔枉些供祁释曰郴特冈爪烹帐撑傍垂伶衫午武讹卤学窗扩座娩茸镍茁醉齿糖卑社您邢堪锹振进主宅箱郸酗纹探皖率冰倪牵二绞庄赚抱影俗山弊锗飞惜黎有信澜进株酷厕演据雷吊墟赠王宴负狈何驾守虚瑞月暮言箔曙绳栓锰剖炒偏暑柯姐钻温蝴姓捞不栓炔然戏3—6岁亲子绘本阅读情况调查问卷本问卷设计目的是了解本园幼儿家庭绘本阅读的现状,针对现状做出合适的关于对绘本阅读课程的推进。以下是班级调查情况汇总与分析。本班共发出37份调查问卷,回收37份,占100%,大家还是非常配合此次调查的。—6岁亲子绘本阅读情况调查问卷绘本阅读调查表3—6岁亲子绘本阅读情况调查问卷本问卷设计目的是了解本园幼儿家庭绘本阅读的现状,针对现状做出合适的关于对绘本阅读课程的推进。以下是班级调查情况汇总与分析。本班共发出37份调查问卷,回收37份,占100%,大家还是非常配合此次调查的。,针对现状做出合适的关于对绘本阅读课程的推进。以下是班级调查情况汇总与分析。绘本阅读调查表3—6岁亲子绘本阅读情况调查问卷本问卷设计目的是了解本园幼儿家庭绘本阅读的现状,针对现状做出合适的关于对绘本阅读课程的推进。以下是班级调查情况汇总与分析。本班共发出37份调查问卷,回收37份,占100%,大家还是非常配合此次调查的。