文档介绍：六年级语文复****题(一)
(时限100分钟满分100分)
班级______ 姓名_____
板块
字词基础
积累运用
阅读理解
书面表达
书写质量
总分
总分人
得分
________________________________________________________________________ ________
★温馨提示:小朋友,本学期即将结束。现在请你充满自信地走进复****题,一方面进一步巩固知识、形成能力,一方面发现问题、及时弥补,为在期末调研考试中取得优异成绩做足准备(试题分值98、书写质量分值2;命题人:徐光华)。
一、字词基础测试。(18分)
:选出带点字读音完全正确的一组,在括号里画“√”。(2分)
(1)畜(chù)生供(gòng)品五行(xíng) 北风怒号(háo) ( )
(2)塑(shuò )料中(zhòng)弹浴血(xuè) 排山倒(dàn)海( )
(3)冲(chòng)着喘(chuǎi))息霎(shà)时有朝(cháo)一日( )
(4)陌(méi)生纯(shún)熟衬(chèn)托曲高和(hè)寡( )
:拼读音节,并根据上下文(语境)写出生字生词。(12分)
(1)我读《水浒传》不过húlúntūnzǎo( )地看一遍,只注意紧张动人的情节,伯父问我的时候,我就zhāngguānlǐdài( )地乱说一气;听见脚步声,我看见伯父抬起头来,他那bǎojīngfēngshuāng( )的脸上现出难以忍受的痛苦;伯父去世后,许多人追悼他,有的甚至
shīshēngtòngkū( )。
(2)为表达敬意和怀念,她把jíxiáng( )牌bǐnggān( )用塑料袋装好,放
进包里,再带上其他祭品,来到英雄碑前悼念在pīnbó( )中遭遇rìkòu( )
杀害的先烈。
:选出对“善”字理解有误的一项,在括号内画“X”。(2分)
(1)伯牙善鼓琴。(擅长、善于) ( )
(2)钟子期善听。(容易、易于) ( )
(3)钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!
”(赞叹、好的) ( )
(4)钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”(赞叹、好的) ( )
:选出书写有错别字的两组,在后面的括号里画“X”。(2分)
(1)厨房刺谓胯下晚联逝世该嗽明晃晃恍然大悟( )
(2)低微枯瘦致敬深奥寒意乐谱宿营地抑扬顿挫( )
(3)苍茫气慨伤感企扮急速团聚莱因河微波粼粼( )
(4)谱写幽静蜡烛苏醒清幽陶醉霎时间脍炙人口( )
二、积累运用测试。(20分)
:在第8组阅读了成语故事,积累了与“艺术的魅力”有联系的
成语,在其它组也积累了很多成语。我们不仅要多积累还要善运用。请你选出加点
成语使用不当的一组。在括号里画“X”。(6分)
(1)音乐老师的歌声优美动听,听她唱歌有“余音绕梁、三日不绝”之感。( )
(2)动画片《机器猫》的表现手法新颖,
不落窠臼,生动活泼,小朋友都爱看。( )
(3)利川民歌《龙船调》脍炙人口、雅俗共赏、曲高和寡,在国内外享有盛誉。( )
(4)我们学校坚持开展“大家唱、大家跳”活动,全校师生歌声常常响遏行云。( )
(5)小明平时光玩,要考试了才天天开夜车,结果得了重病,这真是自作自受。( )
(6)林婷婷家不幸发生悲剧后,她几天食不下咽、寝不安席,同学们都去安慰。( )
:第六组“综合性学****中老师引领我们“轻叩诗歌的大门”,
知道了我国是一个诗歌的国度,懂得生活中处处有诗歌。请根据要求做题。(12分)
(1)根据下列句子的意思(描述的意境),写出相应的诗句。(8分)
▲当初离家从军去,杨柳依依轻摇曳。如今返乡解甲归,雪花飘飘飞满野。
《》:___________________________________________________________
▲皎洁的月光洒向松林间,清澈的泉水在沙石上流淌。
【】《山居秋暝》:__________________________________________________
▲在马上匆匆相逢,没有纸笔写信,只有托你捎个话,给家人报个平安。
【】《逢入京史》:____________________________________________________
▲信写好后,又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来,当送信人要出发
的时候,又打开已封好的信查看。
【】《秋思》:___________________________________________