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第一章老年护理学概论
(一)单选题

(二)简答题
1.(1)社会负担加重;
(2)社会文化福利事业的发展跟不上老年人的需要;
(3)家庭养老功能减弱;
(4)老年人对医疗、保健、护理以及生活服务的需求大大超过其他人。
2.(1)健康状况下降;
(2)退休后的生活方式改变;
(3)家庭出现新问题;
(4)经济问题造成人际矛盾。
第二章老化理论
(一)单选题

(二)简答题
1.(1)生物老化影响所有有生命的生物体;
(2)生物老化是随着年龄的增长而发生自然的、不可避免地、不可逆的、以及渐进的变化;
(3)因年龄增高引起个体老化改变的原因,根据每个人的特点而各有不同;
(4)机体内不同器官和组织的老化速度各不相同;
(5)生物老化受非生物因素的影响;
(6)生物老化过程不同于病理过程;
(7)生物老化可增加个体对疾病的易感性。
2.(1)同一年代出生的人不仅具有相似年龄,而且拥有相似的生理特点、心理特点和社会经历;
(2)新的年龄层群体不断出生并会对历史有不同的感受;
(3)社会可根据不同的年龄及其所属的角色被分为不同的阶层;
(4)社会不断的变化,各年龄阶层的人群以及他们的角色也一样不断的变化;
(5)人的老化与社会变化之间的相互作用是呈动态的,因此,老年人与社会总是不断的相互影响。
第三章老年人的评估
(一)单选题

7. D
(二)简答题
1.(1)适应衰老,正确对待衰老、正确对待死亡。
(2)适应退休,尽快完成退休以后向新角色的过渡。
(3)适应丧偶,尽快从丧偶的悲伤中摆脱出来。
2.(1)保暖。
(2)体位。
(3)避免过度劳累。
(4)全面检查易于发生皮损的部位。
(5)检查口腔和耳部时要取下义牙和助听器。
(6)进行感知觉检查。
3.(1)日常生活能力量表;
(2)日常生活功能指数;
(3)Pfeffer功能活动调查表;
(4)高级日常生活活动。
,提示严重焦虑;超过21分,提示有明显焦虑;超过14分,提示有肯定的焦虑;超过7分,提示可能有焦虑;小于7分提示无焦虑。
5.(1)简易智力状态检查;
(2)简易操作智力状态问卷。
、与他人之间的差距。
:(1)压力因素;(2)营养状况;(3)潮湿;(4)年龄。
预防措施:(1)增进病人营养;(2)鼓励老年病人活动;(3)进行健康教育。
8.(1)测量站立时的血压,以确定有无体位性低血压;
(2)感官系统检查视力和视野;
(3)心血管系统检查有无心律失常等;
(4)神经系统检查精神状态,心情和行为改变等;
(5)骨骼肌肉系统检查有无肌无力等;
(6)移动情况的检查包括步态、平衡、移动等。
第四章老年人的心理卫生
(一)名词解释
、当时在脑子里还留有印象的事物记忆较好,记忆减退较慢的一类记忆。
,经过编码储存在记忆仓库,然后需要加以提取的的记忆,其减退程度大于初级记忆。
、听过或学过的事物再次出现在眼前时能辨认出曾经感知过。
4. 如果刺激物不在眼前,而要求将此再现出来时称为回忆。
。
(二)选择题
2. A 4. ABCDE 5. ABCDE 6. ABC
(三)答题要点
1.(1)思维迟钝和贫乏;
(2)思维奔逸;
(3)强制性思维;
(4)逻辑障碍。
2.(1)情感障碍;
(2)思维活动障碍;
(3)精神活动障碍;
(4)意志行为障碍;
(5)躯体症状。
3.(1)智力正常;
(2)情绪健康;
(3)意志坚强;
(4)心理协调;
(5)反应适度;
(6)关系融洽。
第五章老年人的健康保健
(一)选择题

(二)简答题
:(1)患病率高,患病时间长,患病种类多;
(2)退行性疾病易导致活动受限甚至残疾,生活不能自理,需要更多的照顾;
(3)老年人退行性疾病及精神疾病增加,老年痴呆、早老性痴呆发病率高。
2.(1)需要训练有素的合格的专业人员提供保健服务;
(2)需要筹措足够的经费;
(3)道德伦理问题。
3.(1)设置老人服务总站;
(2)建立家庭护理支持中心;
(3)建立老人家庭服