文档介绍：**学院
第二届学生艺术展
策
划
书
**教研室
2017年9月23日
第二届学生艺术展比赛活动方案
一、指导思想:为进一步拓展学校艺术工作内涵和丰富校园文化生活,努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境,加强校园文化建设,推动学校艺术教育的改革与发展,为全体学生提供展示文艺才华的舞台,决定举办第二届艺术展比赛活动。请各班级积极参赛,认真做好组织、选拔等工作。
二、主题:以“和谐生活,共同成长”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。
三、活动筹备:**教研室
四、活动策划:***
五、活动评委组:
组长:***
副组长:***
成员:*********
六、参赛人员:全体在校生
七、活动流程及要求:
活动要求:
1、各班按要求组织学生参加比赛。
2、所有作品右下角用标签注明作品名称、作者姓名、班级,及作品具体各个方面的说明。(特殊形式作品在背面或另外注明)
3、展后需退回的作品请提前注明
参赛流程:
1、2017年10月16日——10月20日征集作品,各班以班级为单位组织选拔赛,按照参赛形式及要求选送作品至评审组
2、2017年10月23日——10月24日评委组评审参赛作品
3、2017年10月25日——10月27日获奖作品展示
八、参赛形式及要求:
1、绘画类:
作品范围:绘画作品画种不限:素描、国画、油画、水粉、速写、水彩、设计、漫画等均可;
作品要求:
(1)作品尺寸:不超过4尺对开(40×120厘米);或短篇4格,每格为16开。
(2)作品必须出自本人创作,否则取消评选资格。
2、书法类:
作品范围:硬笔、软笔书法,字体不限。
作品要求:
(1)参赛学生独立完成作品。
(2)书写内容自定,用纸不超过四尺对开宣纸。
3、摄影类:
作品范围:思想健康,内容积极向上,能反映校园生活的尤佳。
作品要求:
照片尺寸:7--14英寸。单照和组照(组照每组不超过4幅,须标明顺序号)
除影调处理外,不得使用软件处理,不得翻照他人作品。
手工类:
作品范围:手工艺术品,建筑模型,机械模型,标本,生活用品DIY,布艺类,纸质类,雕刻,刺绣,编织,泥塑,小制作,小发明等。
作品要求:
作品主题鲜明,美观实用,构思巧妙,富有创造性。
作品数量不限,可合作完成。 
作品形式多样。手工艺制品、纸制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等。 
参赛作品请附上设计理念,介绍所用的材料,包括作品创意,设计思路、设计原理、设计图纸等表现作品风貌的内容)。
九、评比标准:
评分标准: 10分 制
绘画类:
,主题明确,画面中心内容突出,情感积极向上。 (3分)
、比例恰当准确;色彩丰富、鲜明,有层次感,画面生动和谐;勾线自然流畅,不粗糙。 (4分)
、表现生动完整,内容新颖,富有创意,具有较强的感染力。
 (3分)
书法类:
1. 作品题材积极向上,展示出雄厚的文化底蕴,具有很强的艺术色彩; (3分)
2. 用笔精准无误,笔力苍劲;结构重心平稳,用笔流畅,结构舒展,主笔、笔锋突出; (3分)
3. 整篇字形大小合理,行列整齐,章法布局到位,书面干净,结体清秀,符合大众审美。(4分)
摄影类:
主题明显且紧扣比赛的主题,准确表达主题内容、寓意。(2分)
构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。(3分)
色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的契合创作者的表达诉求。(3分)
对焦清晰,曝光正确。主题突出,细节明了。(2分)
手工类:
题材新颖独特,形式活泼,色彩明艳,饱满,主题突出,富有创意。 (2分)
制作精细,结构合理,色彩丰富得当,造型生动形象,作品具有完整性,细节处理得当,充分体现创造能力和设计制作能力。(3分)
作品新颖别致,美观大方,材料、组合、立体生动做工精细,具有实用性或艺术性。(3分)
作品介绍有特色,条理清晰,能突出作品思想,有感染力、说服力。(2分)
十、奖项设置:
按参赛类别各评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,创意奖1个,优秀奖若干名(优秀奖占比10%)。
各奖项均颁发荣誉证书。
所有获奖作品将于2017年10月面向全院展出。
成功选拔入围的作品,作者本学期期末成绩+5分(计入书法或美术成绩)。
***教研室
2017年9月29日
附:
第二届学生艺术展比赛活动物资申请
申请单位
***教研室
申请人
申请日期
2017年10月9日
序号
申请物品
单位
数量
备