1 / 13
文档名称:

分数乘法和简便计算.doc

格式:doc   页数:13页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

分数乘法和简便计算.doc

上传人:drp539601 2015/9/10 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

分数乘法和简便计算.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:六年级数学科导学案
学生:李政耘
课题名称
分数乘法和简便计算
时间
2012年 9 月 21 日
课型
新授
课时
3
主备人
刘再稳
审核人
教学目标:(1)使学生理解和掌握分数乘法的计算方法,能够正确地、比较熟练地进行计算。
(2)使学生掌握分数乘加、乘减混合运算,理解整数乘法运算定律对于分数乘法也同样适用,并能应用这些运算定律进行简便运算。
(3)使学生学会解答求一个数的几分之几是多少的问题。
教学重点:理解和掌握分数乘法的计算方法 ZoQ0KC;tE^B1`z小学教案课件网
教学难点: 简便计算
【典型例题讲练】
重点例题:
例一;用递等式计算。
×10× 25×(×)-12

15×× (+-)×25

××32 ×

× × + ×


( - )×32 ×+×+

(18×16 ×(6+9)×
例二,计算下面各题,能简算的要简算
1、××3 2、5×× 3、× 4 ×
4、(+ )× 5 5、(+)×27 6、6 ×(×)


7、(- )× 8、×(7 - ) 9、×+ ×
10、×+× 11、×- × 12、×6 - × 6
13、21× 14、37× 15、× 24
例三,应用题
一、细心填写:
小明储蓄了180元,小刚储蓄的钱是小明的,小红储蓄的钱是小刚的。小红储蓄了多少元?
想:先根据“小刚储蓄的钱是小明的”,把( )看作单位“1”,( )×=( );再根据“,小红储蓄的钱是小刚的”, 把( )看作单位“1”,( )×=( )。
列式解答:
二、解决问题:
1,看图列式计算。
480只



?只
2、在长跑训练中,小文跑了2000米,小丽跑的路程相当于小文的,小华跑的路程等于小丽的,小华跑了多少米?
3、汽车每小时行60千米,摩托车速度是汽车的,这辆摩托车小时行多少千米?
4、一根绳子长米,第一次剪去它的,第二次剪去的比第一次的2倍少米。第二次剪去多少米?
4、爸爸今年40岁,儿子的年龄比爸爸年龄的多4岁,儿子今年多少岁?
5、有300个桃子,大猴子拿走,小猴子拿走余下的。小猴子拿走了多少个桃?
6、六年级一共有学生495人,其中是男生。六年级男、女生各有多少人?
7、一根电线长400米,已经用去了150米。再用去多少米就一共用去这根电线的?
8、一本童话书共480页,第一天看了全书的,第二天看的页数相当于第一天的。第二天看了多少页?
9、建一座厂房,计划投资200万元,实际比计划节约了。实际比计划节约投资多少万元?实际投资多少万元?
10、一套西服原价250元,现在降价。现在买这套西服要多少元?
11、一根绳子长24米,第一次剪去,第二次剪去的是第一次的。还剩下多少米?
课堂练****br/>1、(+ 7 )× 25 2、×+ × 3、- ×
4、1- × 5、+ × 6、×(5 - )
7、12×(+ + ) 8、× 199 ×
9、(24 + )× 10、× 78
二,解决问题:
1、鹅的孵化期是30天,鹅的孵化期的等于鸭的孵化期;鸡的孵化期是鸭的。鸡的孵化期是多少天?
2、跳远比赛,小明跳了3米,小明跳的等于小军跳的,小丽跳的是小明的。小军和小丽各跳了多少米?
3、东乡修了两条水渠,第一条长1200米,第二条比第一条的少50米。两条水渠一共长多少米?
4、打吊针,瓶里有药水500毫升,已经输了100毫升,再输多少毫升正好输完这瓶药水的?
5、修一条3千米长的公路,第一次修了这条公路的,第二次修了千米,两次共修多少千米?
课后练****br/>本次巩固题型
一,口算。
+3。57= 27×= ×= 20×= ××=
×= ×= ×= ×= ×(1-)=
填空。
(1)×表示( ),的是( )。
(2)( ),2与( )互为倒数。
(3)36个是( ),的10倍是( )。
(4)2小时=( )分,1。01千克=( )克,分米=( )毫米。
(5)一块月饼,吃去它的,还剩( —),再吃去剩下的,还剩(——)。
(6)在下面的○里填上“>”“<”“=”。
×○×○×1○ 5×○5
判断。
(1)所有的整数都有倒数。( )
(2)-×=(-)×= 0 ( )
(3)任何一个数(零除外)与它的倒数的乘积是1。( )
(4)的是多少,列式是× 。( )
(5)×表示的意义是求的是多少。( )
四、选择。(5分)
(1)因为×=1,所以( )
A、是倒数 B、和是倒数 C、和互为倒数
(2)同样长的两根绳子,第一根用去它的,第二根用去米,剩下的相比较