文档介绍：婴幼儿早期教育
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家长不能对孩子说的十句话
1、我们是不行了,孩子,就看你的了!
2、“你看看人家谁谁谁”
3、“没时间管你,不挣钱怎么过日子啊”
4、“宝宝,爸爸不听话,打他”
5、“进了前三名,妈妈给你买……”
6、“没有原因,我说不行就不行”
7、“你爱怎么着就怎么着吧,谁管得了你啊”
8、“孩子是我的,我想怎么样就怎么样”
9、“你怎么这么笨”
10、“如果爸爸妈妈离婚,你要爸爸还是要妈妈?”
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父母“恶行”的十大排行榜
1、体罚。痛打、重击、打耳光、猛捶及其他各种肢体攻击,既没有任何教育效果,还引起孩子气愤,心理上产生怨恨和敌意。
 2、恐吓。这跟体罚息息相关。施暴父母常常抱怨孩子撒谎和鬼鬼祟祟等表现,实际上这些表现,恰恰是其心不甘情不愿又必须顺从时的自然反应。
3、吼叫。一般情况下,父母一吼,孩子会显得紧张、不安;但如果他们知道,这是父母无计可施时的办法,便会懒得再理会你。
4、令出即行。这与吼叫常常相辅相成,但肯就范的孩子不多。当一个人被使唤得团团转或唯命是从时,他往往丧失了自尊自重的能力。成年人痛恨别人对他颐指使气,孩子也然。
5、唠叨。父母通常是由于想不出别的办法,或运用不了更有效的方法而为之,其结果往往以吼叫和动粗收场。
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6、空洞说教。多数孩子听到你那些老调重弹、空洞无物的说教,根本无动于衷。孩子明知自己犯了错,但宁可自己领会犯错的滋味,而不要旁人频频指出。
7、迁怒。当孩子令父母失望,或父母在生活中、工作上或其他什么地方遇到困难、受到压力时,孩子随便一些不尽人意的表现,都会惹得父母发火。父母迁怒于孩子,在气头上说的一些话,会严重伤害孩子的自尊心。这种伤害,甚至可能会刻画在孩子的心灵深处,终其一生。
8、羞辱和嘲笑。“你的表现像三岁小孩”之类,拿孩子的自尊开玩笑,冷嘲热讽,其后果,只能是徒然让孩子对父母、对自己产生怀疑而已
9、圈套。孩子犯了错误,家长明知故问,等孩子为脱困而撒谎后,当面戳穿,严加指责,施以惩罚。这必然造成严重的沟通问题,使亲子关系进一步恶化。
10、加重罪恶感。有些父母喜欢用“我为你做牛做马,可你……”之类怨言,令孩子感到不安,甚至产生罪恶感。有罪恶感不见得是坏事,但过度施加罪恶感,令孩子过分不安、紧张、自责,可能产生自卑、依赖等心理问題,无法建立开阔独立的人格。
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孩子成长的六个核心精神软件:
1、自尊心:精神人的脊梁骨
2、自信心:进入大脑的主程序
3、责任心:管住自己的心锁
4、主动进取精神:人生的动力源
5、学习兴趣:学习行为的生理学动力
6、良好习惯:杰出表现的自动程序
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家长手中最重要的八个工具:
1、爱:无条件的爱
 2、表扬:陈述事实+确认事实的可贵性+表达感受+表达期望+身体接触
3、鼓励:信任孩子(人格、能力)+我相信你能行+身体接触
4、确认:直接说出孩子优点+帮孩子建立是非观念、往大脑中输入价值观
5、理解:必须把孩子视为朋友+搞清楚孩子行为的原因+没有表扬也没有批评
6、陪伴:孩子的精神成长需要家长的人本身与他相处,才能学会“人”的各种行为方式
7、制定规则:该怎么做+平等协商+制定行为标准和规则+执行规则+负责检查监督
8、批评:陈述事实+确认可罚性+表达感受(痛苦)+保住孩子的自我价值+期望
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家庭教育的三条高压线
1、忽略孩子的存在
2、强迫
3、破坏性的批评
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家庭教育的两个“陷阱”:
1、有条件的爱
2、家长输不起的心态
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提升智力
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考推理
猜猜看,咱们今天早点吃什么?
你希望是牛奶还是豆浆?
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