文档介绍：傍西小管理制度汇编傍西小学章程
总则
第一条:为加强我校内部的规范化管理,全面贯彻国家的教育方针,全面提高教学质量,全面实施素质教育,依据《中华人民共和国教育法》及国家教委颁布的《小学管理规程》的规定及其它有关教育法律、法规,结合本校的实际情况,制定本章程。
第二条:学校名称:傍西小学
学校地址:傍西村中和北大街
学校性质:公立全日制小学、广州市一级学校,实施初等义务教育,学制六年。
第三条:学校的办学目标:全面实施素质教育,树立“人本·创新·优质”办学理念,营造优质教育的学校文化,建立优质的教育活动体系各管理体制,以教育信息化带动学校教育的现代化,建立科研型高素质的教师队伍,把学校办成现代化的优质教育学校。
第四条:学校的培养目标:以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生健康成长。具体要求如下:
初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情;遵守社会公德的意识、集体意识、创新意识、竞争意识、自主意识、环境意识和文明行为****惯;良好的意志品格、健康的心理知活泼开朗的性格;自我管理和保护、与他人交往和合作、自主实践、分清是非的能力。促进学生的全面发展和健康成长。
具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能,了解一些生活、自然和社会常识,具有初步的观察、思维、动物操作、收集处理信息和获取新知识的能力,初步学会使用计算机,养成良好的学********惯。学会合理锻炼、养护身体的方法,养成讲究卫生的****惯,具有健康的身体和初步的环境适应能力。具有较广泛的兴趣爱好和健康的爱美情趣。
第五条:学校的普通话为校园语言,以汉文字为规范字,校内各种场合均使用普通话,各种用字符合规范要求。
第六条:本校在番禺区石碁镇教育指导中心的领导下实行校长负责制。校长全面负责学校的行政工作。
第七条:本校的校训是:厚德、尚行、善学、强体
本校的校风是:团结、进取、求实、拼博
本校的学风是:自主、探究、交流、合作
管理体制
第八条:学校由番禺区教育局石碁镇教育指导中心主管。
第九条:学校实行校长负责制,校长是学校的法人代表,由番禺区教育区石碁镇教育指导中心聘任,校长对主管部门负责,对外行使法人职权;对内全面负责学校的教育、教学和行政管理工作。校长要加强教育政策法规、教育理论的学****加强自身修养,提高管理水平,依法对学校实施管理。其权利各职责如下:
决策权。
在不违反党的方针政策和上级指令,充分发扬民主和广泛听取各方面意见的基础上,校长对学校的组织管理、发展建设等重大事宜有最后决定权。
人事权。
有权向上级主管部门提出副校长人选;有权按程序任免学校中层干部。
财经权。
在校长的领导下,学校总务处依法照章管理学校的财务和财产。
教学行政管理权。
校长对学校教学行政工作中的重大问题有决策权和指挥权;校长对学校的教学计划和日常行政事务,在不违反上级规定的原则情况下,有机根据学校实际情况加以适当的安排,如教学改革的重点、教改实验方案等。
奖励权。
校长根据有关规定,决定对教职工的奖励或惩戒。
校长在紧急事态和特殊情况下有临机处置权。
校长的主要职责是:
贯彻国家的教育方针,执行教育法令、法规和教育行政部门的指示、规定,遵循教育规律,提高教育质量。
制定学校的发展规划和目标,并认真组织实施。
依法治校,遵循国家有关法律和政策,保护师生的合法权益。加强教职工联队伍的建设和管理。加强继续教育,引进人才,提高教师队伍的整体素质。
促进学校教育、家庭教育、社区教育的协调一致,互相配合,形成良好的与人环境。
采取有效措施,切实抓好安全工作,消除安全隐患,保证师生安全。
第十条:校长要充分尊重教职工的民主权利,听取他们对学校工作的意见、建议;教职工应服从校长的领导,认真完成本职工作。学校要实行民主管理和民主监督,坚持校务公开,建立教职工代表大会制度。每学年至少召开一次教职工大会。
第十一条:学校设副校长一人,副校长协助校长工作,并完成分管任务。学校设教导处、总务处等中层机构,并由教导、总务主任分管。教师分科组管理。
第十二条:建立学校的评价考核制度和奖励制度,每个期末对学校领导、教师、职工进行评价、考核、奖励。
第十三条:建立请示、汇报制度。学校接受教育行政部门或上级主管部门的指导、评估、检查、审计、监督,如实汇报工作,反映情况,重大问题及时报告、请示。
教育、教学工作
第十四条:学校的主要任务是教育、教学工作,其它工作均以有利于教育教学工作的开展原则。
第十五条:学校将德育工作摆在重要位置,建立校长负责德育工作,教职工参与,全员育人,全方位育人的德育管理机制。少先队大队辅导员主抓德育,建立少先队——中队(班)学生自我管理网络。
第十六条:认真贯彻德育工作