文档介绍：六种方法缓解心理压力 轻轻松松面对考试
中学生有一定的心理压力是正常的。没有压力就不能进步。在某种意义上说,压力是进步的动力。但是,假如长久地承受巨大的心理压力,就轻易产生心理疾病,影响心理健康,因此应采取积极的态度,有效的方法,努力缓解压力,保持心态的平衡。如何缓解心理压力呢?
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采取不影响他人和社会的方式,将内心的消极情绪发泄出来,然后重新投入学****和生活。比如碰到十分伤心的事,索性大哭一场,将郁闷发泄出来,感觉就会好受一些。

有了困惑、痛苦等压力,可以找亲朋好友或同学倾诉,听听别人的见解,通过交流能有效地缓解心理压力。有人说"一个痛苦两人分担,痛苦就减轻了一半",这话确实有道理。

在一件事情上失败,短期内又无法改变时,可以通过其它活动来弥补不能实现的愿望,或者转移留意力,让压力在其他活动中得到释放。如参加文体娱乐活动,使自己获得愉快的心情,压力就会逐渐消解。

每个人都有自己的优点和短处,假如要求自己十全十美,甚至以己之短比人之长,必然压力重重。中学生应该建立悦纳自己的健康人生态度,树立适度的奋斗目标,这样更有利于健康。

一个人同时面对多件事情时,轻易形成巨大的压力。中学生要学会有计划、有步骤地安排自己的生活、学****减少不必要的心理负担,集中精力做一件事,以免弄得身心疲惫不堪。

碰到打击时,与其沉浸于痛苦中不能自拔,不如勇敢地承认现实。控制好自己的个人情绪,积极寻找对策,或许会"柳暗花明又一村",取得满足的效果。
良好的心态是心理健康的重要标志,也是素质教育的培养目标。中学生有必要把握一些平衡心理的方法,正确面对和缓解心理压力,这将有助于他们获得健康的心理和健康的人生。
【复****中需要掌握的5种学****方法】
1. 自定步调,统筹安排复****进程
进入复****阶段,我们就需要统筹复****过程,合理规划,安排复****时间。根据白己的特点自定复****进度和速度,以适宜速度进行复****的同时,不停地强化获得的知识,动静结合,复****过程中不断停下来反思自己,以期在接下来的阶段中做得更好。
2. 钻研课本,打好基础
在中考复****中,首先应将课本中的基本概念、定义、字词、语句,及解答问题中常用的一些思维方式进行梳理,注意挖掘和发挥课本中例题****题的潜在功能,归纳整理基础知识、基本技能。
3. 练****重效率,切忌好高骛远
做练****题若不注意消化吸收,只是一味地贪多求快,轻易重难,则会劳而无功。复****时,一要落实课本中练********题以及读一读、想一想、做一做等探索性内容,二要精选近年来各地中考试题中的优秀试题,进行强化训练,不能贪多求快,要注意练****的效率。
4. 注重反思解题,提高思维能力
平时做练****时,应当时刻反思自己解题时的思维过程,探索自己出错的原因和思维的断层。解题时,要注意观察已知条件和需解决问题的特点,挖掘其背后隐含信息,联想有关的已学知识,寻求解决问题的突破口;解题后应反思,此题的解法自己是怎么想出来的,通过解题自己受到了什么启发?特别是在解答时曾感困难的问题,更应思考在什么地方遇到了困难,造成困难的原因是什么,由此又可吸取什么经验、教训等等。
5. 树立自信,保持好心态
良好的心态对中考尤为重