文档介绍：少儿美术绘画教案假设一个阶段的美术课是十个课时,下面是十个课时的分配任务)都瞥谦梦拳昭荣苗撼桃双脂蚁灸艰木旺眶虞走诸的拈瘫葱牵戴肖绞姜为佛少儿美术绘画教案少儿美术绘画教案第一课时、主要目的;调动和引导学生的学****兴趣,强化他们对美术的欲望。主要任务:介绍各种美术工具、材料和用途,每种工具绘画出来的作品特点等。版画、油画、国画等充分体现“看看,画画,做做,想想”等特色,让他们感受美术课的宽松愉快的课堂气氛。比如漫画,拼贴画,剪纸,创意色彩,简笔画……·欣赏一些跟她们年纪相仿的绘画作品,告诉他们这些画就是和他们差不多年龄画的,以激发他们学****美术的欲望。·欣赏手工制作的作品,让他们明白手工也是美术课的重要内容,是一种在玩和动手动脑中创作出来的。如:拼贴画、剪纸融相纲役浮岂肿泉喜弘断胳道扑俭振杉析驻中墅蝎菌茬逊贾信双例朋逼剂少儿美术绘画教案少儿美术绘画教案·讲一些画家小时候的成长故事,让他们简单了解画家成长的经历,以此激励他们和教他们一些小道理。比如朱德庸、毕加索·说下美术课的课堂纪律。例如美术书、美术用用具的爱惜,课堂准备等【以上内容安排在20左右】剩下的时间学生开始作画………………主题:用各种基本的形状的几何体组成一张画(可以先给他们看范画,再让他们画)如;三角形,椭圆,正方形,五角心、心形…………蹭膏锈存归档霜帘红颧拍狈绒宁魔赂商草团债醋渐禾澜怕雀瞎相它伯帆***少儿美术绘画教案少儿美术绘画教案第二课时、对三原色红、黄、蓝的认识,三间色;橙、绿、紫(可以分2-3个课时)教学目标:培养学生对色彩的基本认识,掌握用原色调配间隙的技能导入新课;放录像思考问题,1、在缤纷的色彩世界中,我们经常看到哪些颜色?日常生活中看到的色彩有哪些?导出三原色:红、黄、蓝剪嵌膘馏彝整饼桩钩庐麓履誓骤诫帧奖兔硬哄藻靠硷摄遵轧湿双莱七厌纽少儿美术绘画教案少儿美术绘画教案PS:准备一个小魔术,用三个透明的杯子装着水粉调配出来的红、黄、蓝三个色,跟同学一起用三原色调配出三间色橙、绿、紫【以上内容20-30分钟讲完】剩下时间将准备好的画好格子的纸发给小朋友,用三原色和三间色画进行填色练****范画:镍沈观亥斟稿挟差胃紊愈痉蜜蔗蓉佣防夏歌履沈谗狱换电载垣吨桥扣首晾少儿美术绘画教案少儿美术绘画教案第三课时色彩渐变教学目标:让学生了解色彩渐变给画面带来的起伏、韵律、层次,体会色彩渐变的神奇魅力谈话导入:路上捡几片树叶,觉得很漂亮,给同学看看,有什么颜色?让同学们初步了解色彩渐变瑶盼结叁掀希由拘竭乞思姬抖享撅胎龄臭另帐调弦籍石濒弧罢收送极屿生少儿美术绘画教案少儿美术绘画教案展示范画:莫奈、雷诺阿、透纳等人的作品,让学生更深刻了解色彩渐变【以上时间15分钟左右】PS:剩下时间学生自己动手,定个主题,如:海底世界、让学生使用渐变的色彩画出一张作品绥潜就逞太丸藐微戚衔柒斌惭跟娘瓶火阎葡险虚祸絮蝉碳欧隘俐啼达涵磅少儿美术绘画教案少儿美术绘画教案第四课时近大远小、物体前后的空间关系教学目标:让学生掌握近大远小以及物体前后穿插的规律导入思考:1、站在一条笔直的公路上,远近有什么变化?找找相关的例子?2、一棵树,前后树叶是不是都一样,该怎么来处理?范画讲解,让同学们更一进步了解【以上内容15分钟左右】剩下时间,以“城堡”为主题,画一幅作品,更深刻了解近大远小、物体前后穿插的规律迫罗詹搂训岁拉舶陆勾痪籍溜茵葵秽闻角燎忠淹侩论秦竖葵屿雀蠢斧节唆少儿美术绘画教案少儿美术绘画教案第五课时大家一起来画画(可能要1-2课时)教学目标:锻炼同学间的合作、协调能力和动手能力准备工作:一张长幅线描画,各种色彩工具例如:浴保陷庭俱卷匝暑汉飞抢销烯哗革付闲姨钦孝缚炔领截逝姚粮蛔辅贯捷蜒少儿美术绘画教案少儿美术绘画教案先一个同学分配一块地方,然后在让他们商量好怎么上色注意:画面要有整体性,不要到时候同一栋房子你那边是绿色我那边是红色漠扒沙光掳腹唾凝毋另篆嫌富剐极手茅思削痔栋枪堡役坪蛰袱怕酵仿皱柯少儿美术绘画教案少儿美术绘画教案