文档介绍：工作改进计划书
本学期教学目标:
1、增加学生对于历史的兴趣,了解基本的历史知识与概念。
2、由历史知识的传授,训练学生培养独立思考历史的思维能力。
3、引导学生思考个人与社会、小我与大我之互动关系,培养学生对个人、社会、国家的认同与责任。
4、培养学生更开阔的历史观与世界观。
教学进度:
周次内容周次内容
第1周第九章国民政府统治的建立和中国红色政权的创立
第一节:国民政府统治的建立
第二节:工农武装起义和革命根据地开辟
 第11周 
 
五一放假
第2周第三节:中国工农红军反围剿
第十章抗日战争
第一节:中华民族的空前危机
 第12周第三节:过渡时期总路线和社会主义改造的基本完成
第3周第二节:抗日民族统一战线
第三节:抗日战争的全面爆发
 第13周第一章:中华人民共和国成立和向社会主义的过渡
第一节:中华人民共和国成立
第二节:人民民主政权的巩固和国民经济的恢复
 
第4周第四节:正面战场初期的抗战
第五节:敌后战场的开辟
 第14周第二章社会主义建设在探索中曲折前进
第三章“文革”动乱的十年
第一节:“文革”的发动和全国动乱
 
第5周第六节:抗日战争的相持阶段
第七节:抗日战争的胜利
 第15周第二节:“文革”的结束
第四章社会主义建设新时期
第一节:新时期基本路线和方针政策
 
第6周第十一章中国人民解放战争
第一节:抗战胜利后的形势
第二节:解放军粉碎国民党军的进攻队
 第16周第二节:新时期的辉煌成就
第五章社会主义时期的文化
 
第7周第三节:国民党统治区的政治经济危机
第四节:伟大的战略决战
 第17周乡土史
第8周第五节:解放战争的基本胜利
第十二章民国时期的文化
 第18周乡土史,活动课
第9周期中复****第19周期终考试
第10周期中考试
    
 
教学反思:
    初中历史教学要使学生增强对历史的学****兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。本学期我主要从以下几个方面入手:首先了解学生的基本情况后,提出不同的要点,并使用多种教学手段使课堂充满生机,使学生成为学****的主体。再次系统地对学生进行复****指导,增加练****及测验的时间,进行强化训练。
    本学期钱慧青出题对初二年级进行了历史期终考试,具体考试统计如下:
班级人数及格人数优良率及格率低分率平均分最高分最底分
一班 35 35 18 35 0
二班 35 30 15 30 2 96
三班 33 31 24 31 0 99
全年级 103 31 57 96 2 99
    从试卷来看,初二(3)班学生比其他两个班学生成绩好,在优良率、及格率、平均分、最高分等方面是全年级第一名。
    但是初二(3)班的缪文婷、杨军属于学****比较困难的学生,而且也有心理障碍。所以在教学中应该对这类学生给予特别的“关照”,生活上要关心他们,学****中要特别关注他们的一言一行,要从基础抓起,从良好的学********惯抓起,不放弃每一位学生。