文档介绍：感恩资助政策
思南县尧民民族小学六年级(1)班邹志威
我是一名贫困生,贫困在我的心灵上撒布阴影,在我的生活中放置荆棘。不过我庆幸,我出生在新中国, 我庆幸,我生活在太平盛世,我感谢社会给我提供良好的学****环境。但贫困让我感到失落和伤感,整个人仿佛走进了黑暗,四周空空,心也空空,无助的悲伤淹没我,黑暗的恐惧吞噬我。忽然,一缕金光照射,那光芒给我温暖,给我希望。我获得了政府对我们贫困学生的资助,或许,在别人看来,那些钱只是小数目,但在我看来,它的价值远远超过它的面值。我认为那不仅仅是钱,那是黑暗中的光芒,那是寒冬的春意,那是关怀,是鼓励,是希望,是爱。谢谢您,祖国!谢谢您,学校! 原以为,贫困的孩子在学校应该是被忽略的角色,但事实并非如此。在这里,我感受到了家的温暖,学校就是我的家,老师同学们就是我的家人。学校对贫困生积极主动地提供帮助,尽学校最大努力帮我们解决困难。老师们教我们坚强,教我们自信,让我们感受到自己并非是隐形的,让我们在友爱中生活。
作为获得国家及学校帮助的我们,应该也一直是心存感恩的。我们不仅感动,我们会用自己的实际行动去回报国家,回报社会,回报学校,回报关心和爱护我们的人。或许你出身贫寒,或许你曾埋怨过你的父母,或许你也曾为自己贫困而感到过自卑和压抑……同学们,物质上的贫乏并不是贫困,精神上的匮乏才是真正的贫困。不要埋怨你的出身,也不要自卑你的家庭,贫困生并不是一个让人感到自卑的身份,而是一个让人发奋的理由。我们要铭刻父母亲情,常念老师恩情,深厚同学友情,要把感恩的思想贯穿于日常的学****和生活之中,贯穿于文明建设、学风建设及和谐校园建设的实践之中。我们要大力弘扬中华传统美德,懂得爱父母、爱老师、爱同学、爱母校。学会以感念之心去处世做事,立足于“先***,后成材”。为了回报亲情而刻苦用功,为了恪守自尊而拒绝消沉,用自己的实际行动回报社会、回报祖国,滴水之恩当涌泉相报,我要珍惜这来之不易的贫困补助金,以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀,来感谢学校领导和老师对我的关爱!