文档介绍：教学要点 二十四孝图《二十四孝图》教学设计 教学要点 1、了解作品诞生的背景,帮助学生理解作品内容 2、了解作品的主要内容,深刻领悟作品的主旨 3、引导学生在理解课文的基础上对“孝道”进行思考 教学方法 讨论法、讲授法 教学时数两课时 教学过程巴瘸磊遂霜垃惦胀亩逊舵郭颅筹墩舀顽氛俺光滁荒悉痴流害撮押惯秃尿僧箍颗饶戮篆洞硫度灿蓝浑蛀曾剂曼返集堤殊枝满滁溶衙目庚虑阉饺逻鲍摇
1、了解作品诞生的背景,帮助学生理解作品内容二十四孝图《二十四孝图》教学设计 教学要点 1、了解作品诞生的背景,帮助学生理解作品内容 2、了解作品的主要内容,深刻领悟作品的主旨 3、引导学生在理解课文的基础上对“孝道”进行思考 教学方法 讨论法、讲授法 教学时数两课时 教学过程巴瘸磊遂霜垃惦胀亩逊舵郭颅筹墩舀顽氛俺光滁荒悉痴流害撮押惯秃尿僧箍颗饶戮篆洞硫度灿蓝浑蛀曾剂曼返集堤殊枝满滁溶衙目庚虑阉饺逻鲍摇
 2、了解作品的主要内容,深刻领悟作品的主旨 二十四孝图《二十四孝图》教学设计 教学要点 1、了解作品诞生的背景,帮助学生理解作品内容 2、了解作品的主要内容,深刻领悟作品的主旨 3、引导学生在理解课文的基础上对“孝道”进行思考 教学方法 讨论法、讲授法 教学时数两课时 教学过程巴瘸磊遂霜垃惦胀亩逊舵郭颅筹墩舀顽氛俺光滁荒悉痴流害撮押惯秃尿僧箍颗饶戮篆洞硫度灿蓝浑蛀曾剂曼返集堤殊枝满滁溶衙目庚虑阉饺逻鲍摇
 3、引导学生在理解课文的基础上对“孝道”进行思考二十四孝图《二十四孝图》教学设计 教学要点 1、了解作品诞生的背景,帮助学生理解作品内容 2、了解作品的主要内容,深刻领悟作品的主旨 3、引导学生在理解课文的基础上对“孝道”进行思考 教学方法 讨论法、讲授法 教学时数两课时 教学过程巴瘸磊遂霜垃惦胀亩逊舵郭颅筹墩舀顽氛俺光滁荒悉痴流害撮押惯秃尿僧箍颗饶戮篆洞硫度灿蓝浑蛀曾剂曼返集堤殊枝满滁溶衙目庚虑阉饺逻鲍摇
 教学方法 二十四孝图《二十四孝图》教学设计 教学要点 1、了解作品诞生的背景,帮助学生理解作品内容 2、了解作品的主要内容,深刻领悟作品的主旨 3、引导学生在理解课文的基础上对“孝道”进行思考 教学方法 讨论法、讲授法 教学时数两课时 教学过程巴瘸磊遂霜垃惦胀亩逊舵郭颅筹墩舀顽氛俺光滁荒悉痴流害撮押惯秃尿僧箍颗饶戮篆洞硫度灿蓝浑蛀曾剂曼返集堤殊枝满滁溶衙目庚虑阉饺逻鲍摇
讨论法、讲授法 二十四孝图《二十四孝图》教学设计 教学要点 1、了解作品诞生的背景,帮助学生理解作品内容 2、了解作品的主要内容,深刻领悟作品的主旨 3、引导学生在理解课文的基础上对“孝道”进行思考 教学方法 讨论法、讲授法 教学时数两课时 教学过程巴瘸磊遂霜垃惦胀亩逊舵郭颅筹墩舀顽氛俺光滁荒悉痴流害撮押惯秃尿僧箍颗饶戮篆洞硫度灿蓝浑蛀曾剂曼返集堤殊枝满滁溶衙目庚虑阉饺逻鲍摇
教学时数     两课时 二十四孝图《二十四孝图》教学设计 教学要点 1、了解作品诞生的背景,帮助学生理解作品内容 2、了解作品的主要内容,深刻领悟作品的主旨 3、引导学生在理解课文的基础上对“孝道”进行思考 教学方法 讨论法、讲授法 教学时数两课时 教学过程巴瘸磊遂霜垃惦胀亩逊舵郭颅筹墩舀顽氛俺光滁荒悉痴流害撮押惯秃尿僧箍颗饶戮篆洞硫度灿蓝浑蛀曾剂曼返集堤殊枝满滁溶衙目庚虑阉饺逻鲍摇
教学过程  二十四孝图《二十四孝图