文档介绍：幼儿教师怎样撰写论文
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论文撰写的意义
1.
2.
3.
论文写作规范
4.
幼儿教师害怕撰写论文的原因分析
撰写教育科研论文的一般格式和技巧
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一、论文撰写的意义
教育论文的撰写,既是幼儿教师教学和科研能力的一种具体展示,又是不断提升教科研能力的一种有效途径和方法,但是幼儿教师普遍觉得写论文难,不知道怎么写。
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、评先和晋升的需要

一、论文撰写的意义
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二、幼儿教师害怕撰写论文的原因分析
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二、幼儿教师害怕撰写论文的原因分析
总之,教师害怕撰写论文的原因概括为:不知道写些什么,不知道怎么写。为了让老师们了解论文写作的基本要求,掌握基本的论文写作技巧知识,提高教师的论文写作水平。
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三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧
撰写论文有五看
一看题目
二看论点
三看选材
四看结构
五看语言
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三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧
,围绕以下四方面思考。
我想研究(或解决)什么问题(确定研究问题);
我为什么要研究(解决)这下问题;
我认为应当怎样去研究(解决)这个问题;
这个问题解决得怎么样。
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三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧
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拟定提纲——撰写初稿——反复修改
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三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧
(题目,分论点、论据)

教育科研论文在格式上主要有题目、作者、正文、“注释”及“参考文献”等。严格的有的还要求有“提要”或“摘要”、“关键词”等内容的列出。
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