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区政府党建工作总结.docx

上传人:xiang1982071 2018/10/13 文件大小:24 KB

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文档介绍

文档介绍:区政府党建工作总结
20**年,机关党的工作在区委的正确领导下,按照“围绕中心、规范管理、开拓创新”的工作思路,认真贯彻落实科学发展观,切实加强机关党的思想、组织、作风建设,强化党员干部教育、管理、监督,积极参与社会主义和谐社会建设,推进机关党建工作走在全区基层党组织建设的前头,取得了较为显著的成效。
一、以学习贯彻落实科学发展观为主线,切实加强机关党员干部思想建设
1、狠抓理论武装工作。一是严格执行“三会一课”制度。以目标考核等方式,督促指导机关党组织认真落实“三会一课”制度,组织党员干部系统学理论、“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届五中、六中全会精神,准确把握科学发展观、构建社会主义和谐社会等重要理论精髓,努力提高机关党员干部思想政治素质。二是抓好党课教育。坚持部门党组(党委)书记上党课制度,部门党组(党委)书记在本单位讲党课得到全面落;充分发挥机关宣教团的作用,进一步扩大党课宣讲面,提高宣讲质量。今年以来,宣教团成员为区级机关党组织讲党课、作形势报告达200余场。三是组织高水平政策理论形势报告会。今年3月,邀请区委常委、常务副区长杨宏伟作全区经济形势报告,4月,邀请XX市委党校冷鹤鸣教授作科学发展观专题报告,帮助机关党员干部正确认识国情、区情,转变思维方式,更新发展观念,牢固树立科学发展意识。区级机关科以上党员干部、离退休干部代表XX多人次参加了报告会,两次报告会在全区引起强烈反响。
2、组织好党章专题学习教育活动。把十六大党章“学习好、贯彻好、遵守好、维护好”,是今年党员教育工作的重中之重。按照区委要求,区直机关工委以“XX区直机关宣传教育工作团”为依托,牵头组建了区委“党章学习教育宣讲团”,组织区委机关16名政治素质较好、理论功底较深的专职党务干部,深入到乡镇、街道、企事业单位、部队和区级党政机关开展党章学习教育宣讲160余场,在全区掀起了学习贯彻党章新高潮。同时,与区委宣传部等单位联合组织学习贯彻党章知识竞赛活动,全区共有127个党组织、13789名党员参加。
3、加强党员先进性教育长效机制建设。保持共产党员先进性教育活动结束后,结合开展“执政为民、服务发展”学习整改活动,采取有力措施,努力取得实践成果、制度成果和理论成果。一是建立完善党建工作责任制。以指导区级部门建立完善机关党建工作责任制为重点,使部门党组(党委)进一步明确指导机关党组织开展工作的方式、途径,通过座谈调研、年度目标考核检查等方式,对区直机关61个单位党组织建立和落实先进性教育长效机制情况进行督查,建立完善党员整改问题台帐,进一步落实整改。二是认真开展“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”理论研讨。总结先进性教育与党的先进性建设的丰硕成果,科学提炼先进性教育活动与党的先进性建设的实践经验和理论经验,从理论上探索保持共产党员先进性和加强党的先进性建设的重大问题,推进党的先进性建设理论创新和实践发展。经过层层评选推荐,机关工委共收到优秀理论研讨文章56篇,并向上级党组织推荐5篇。三是组织开展“落实科学发展观,构建和谐新涪陵”大讨论和征文评选活动。结合理论教育、形势教育、党章学习重点,组织机关党员干部认真学习十六届五中、六中全会精神,全面贯彻落实科学发展观,积极参加构建社会主义和谐社会,收到机关党员理论研讨文章120篇。
4、抓好宣传信息工作。严格筛选稿件,提高《涪陵机关党建》内刊质量,全年共出刊6期、“七一”专刊1期,印发13000多份,免费向各级党组织及党员干部发放。《涪陵机关党建》内刊全年刊用区领导的讲话和文章7 篇,采用党员干部撰写的调研文章、心得体会、经验交流文章82篇,采用党建工作信息113条,充分发挥了涪陵机关党建工作信息宣传的主渠道作用。重视互联网的宣传教育功能,完善充实《涪陵机关党建》(内网)网站内容;按照XX市直机关党工委的要求,管理好《重庆机关党建》(互联网)中《XX区直机关党工委》主页,全年上传涪陵党建信息145条,在XX市级机关党组织和机关党建研究会成员单位中排名第四位,居各区县首位,扩大了涪陵机关党建工作的影响力。今年以来,市、区党报党刊、电视台、区委工作部门采用工委工作信息51篇(条),对外宣传工作力度进一步加大。
二、以实施机关党建目标管理和开展示范单位创建活动为抓手,努力推进机关党组织规范管理
1、严格施行机关党建工作目标管理。围绕区委、区政府中心工作,修改完善《XX区机关党建工作目标管理考核办法》,细化、量化《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》及XX市《实施办法》的要求,狠抓党组织基础性工作,着重加强机关党的思想建设、贯彻执行“七不准”工作纪律,推进廉政文化建设、共建和谐社区等工作,不断丰富、完善机关党建工作考核内容。通过组织经验交流会、座谈会等形式,加强调查

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