文档介绍：具体措施:
1. 每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。
2. 坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学****实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学****氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
,让他们在小进步、小转变中体味学****的快乐,树立学****的自信,尽快成长起来。
,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
"任务型"的教学途径,培养学生综合语言运用能力
,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学****和使用英语,完成学****任务。
7. 加强对学生学****策略的指导,为他们终身学****奠定基础。
8. 要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学****渠道,改进学生学****方式,提高教学效果。
本学期提高教育教学质量的方法:
1、体现学生的主体地位,发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性,激发学生的学****兴趣,帮助学生摸索适合自己的学****方法,了解和掌握记忆规律,养成良好的学********惯,培养学生自主学****的能力。
2、突出语言的实践性,注重培养学生综合运用英语的能力。
3、尽量使用英语,适当使用母语。
4、备好学生、课本、课标,确立最佳教案。
5、根据教学内容,进行教学创新,尝试不同的教学方式,激发学生的学****欲望。
6、语言点讲解要做到精讲多练,举一反三,使学生理解准确、深刻、透彻。
7、扩大学生的课外阅读量,增强语感,循序渐进,逐渐提高阅读理解能力。
8、加强书面表达训练,每一单元结合内容布置相应的书面表达练****择优选读,讲解技巧,使学生逐渐找到英语写作的窍门。
9、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生,分层次辅导,分层次练****分层次要求,使不同程度的学生都能有所提高。
10、合理利用课外资料,重点题要重点练****重点讲解,做到主次分明,讲求实效。