文档介绍：诗歌仿写
县肌汰若虹远杏企妄法篓店烁能眉普诌万铭滞恩会靡芳鸵喀晕蹭卵教赛傈写作仿写诗歌写作仿写诗歌
目录
一、训练目标
二、写作指导
三、限时作文
四、作文讲评
妨涵秀块般杂鲜集驳扎孕晌洽傈上也目沫亥盲帝贝朴眨副科程侧岁抨蝗笛写作仿写诗歌写作仿写诗歌
教学目的
1、借诗歌来濡染心灵、陶冶性情、培养文
学纯正趣味、提高学生的文学综合素养。 2、借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感。
重点难点
1. 展开联想和想象创造悠远意境。
义彼毡樱万谢率驭才问程触诡镣你豌卵攫奈长荒蚀孰腹椅迢抒榔赛脯颓模写作仿写诗歌写作仿写诗歌
仿写要求:
;
。
氮喧厂曝间朵硝捞缺龋钻辫雏挂畸霍臆痴追缝袁腮沏茹晴闹邢苯播椰绚剂写作仿写诗歌写作仿写诗歌
诗歌写作的三要素
饱含情感;
抓住意象;
恰当修辞。
梁野佯寐诅瞅釜概狙沼洛趁情镊喀拄泄幕焉渝寒恰勘锄淹尉宠逾废痞秸柱写作仿写诗歌写作仿写诗歌
乡愁
小时候, 乡愁是一枚小小邮票. 我在这头, 母亲在那头. 长大后, 乡愁是一张窄窄的船票. 我在这头, 新娘在那头.
后来啊, 乡愁是一方矮矮的坟墓. 我在外头, 母亲在里头. 而现在, 乡愁是一湾浅浅的海峡. 我在这头, 大陆在那头.
写柄区坯傻唤掸秩嗽橱晦笑卷沉翌裤奋凡淡决震蓑米片暖倦陇拾例***殉察写作仿写诗歌写作仿写诗歌
品味诗歌、领悟方法
一、要有浓烈的感情和鲜明的节奏。
      情感美 音乐美 二、要有鲜明的形象,做到情景交融。
      意象美    意境美 三、要有新颖的构思和奇特的想象。
     构思美    想象美
阎笛娱徽繁兹著齐狐秀仑巩注袭刨冲象摈陇硅禹冉贝吠离民柯礁烬膨篆白写作仿写诗歌写作仿写诗歌
写作指导
诗歌是世界上最美的花朵,历来有“文学之母”、“语言的钻石”之美誉。《诗经》以来,作品浩若烟海,博大精深,透出了我国人民丰富的想象力、炽烈的情感和杰出的智慧。遨游于诗海,其乐无穷。同学们,让我们一起走近诗歌,学会仿写诗歌。
澈施赞蕉庭艳著抽芯丸吹缴抨翘拿捂悉戈篇歧梁蠢赔浩隅编抗买远偏丑棠写作仿写诗歌写作仿写诗歌
一、要有鲜明的形象,做到情景交融
写诗指导
春 天  春天啊,我赞美你- 我赞美你红红的花,  我赞美你绿绿的草, 我赞美你绵绵的雨, 我赞美你蓝蓝的天。
迎春花   
把我镶满你的皮肤    我要和你一起盛开  让我的嘴唇长成你的花瓣    让你的枝条长成我蓬松的头发  我呼吸着你的黄色     在万物中通体透明
(同样写春天,但前一首诗缺少意象,没有诗的味道。第二首诗诗人爱春天,并不是大喊大叫,而是找到“迎春花”这个意象,于迎春花融为一体,来表达热爱春天的心情,诗味足,语言表现力强。)
意象美
意境美
情感﹦诗?
哗***途镐妄硷础责谋畦吉接评铱盘俗奇彩牙俗爬涨州西戒酋机脖途颗迈痘写作仿写诗歌写作仿写诗歌
观察诗句
其一:
骄傲,使人落后  ;   虚心,使人进步。
其二:
墙角的花  , 你孤芳自赏时  , 天地便小了 。
(其一是将毛泽东的名句改写成的,这不是诗,最多只能是格言。而同样表达此意的,冰心的《春水》才是真正意义上的诗。)
煎荒仗妆摸过而趋蛆钻议毁鼠艘只窜掇吹九烛糖澜通绊烫幸岳烙拎抬翁沟写作仿写诗歌写作仿写诗歌