文档介绍:复习知识点
1、 随着年龄的增长, 我们的身体在不断的变化, 但是不同的让你的生长速
度,发育情况存在个体差异。一般来说,三至四年级,男女同学的变化差异不明
显,而到了四至五年级,女生的生长发育速度加快,男女同学的身高、体重方面
会出现较大差异。
2、 1606 年,比利时科学家海尔蒙特做了一个著名的实验,发现植物生长
所需要的养料并不是从土壤中获得的,而是植物自己通过光合作用获得的。
显微镜由目镜、准焦螺旋、载物台、物镜、反光镜组成,使用显微镜时,要将标
本放到载物台上,然后调节反光镜和准焦螺旋,看清标本。 生物体都是由细胞
构成的, 叶的细胞中有许多绿色的颗粒, 这些绿色的颗粒叫做叶绿体。 叶绿体是
“养料生产车间”。 在阳光的照射下, 绿叶中的叶绿体能利用水和二氧化碳制造
成植物需要的营养物质,并且释放出氧气。人们把叶的这种作用称为光合作用。
3、 由于木质的疏密不同和颜色的深浅不同, 就形成了清晰的圈层纹路, 即
年轮。一般来说, 树木朝南的一面接受的光照更充分, 生长速度更快所以年轮也
宽一些。朝北的一面正好相反,因此同一个年轮向南的宽,向北的窄。不同的年
轮宽窄不一样说明该年份的雨量等气候条件的差异。 在温暖湿润的年份, 树木生
长快年轮宽度大。在寒冷干旱的年份,树木生长慢年轮宽度小。
4、 蘑菇生长环境:阴暗潮湿。蘑菇有四部分构成:菌盖、菌褶、菌柄、菌
丝。蘑菇既不是植物也不是动物,它属于真菌。 真菌生物还有很多如:木耳、
银耳、猴头菇、灵芝等等。灵芝表面具有漆状的光泽,他除了能食用外还有药用
价值。有的蘑菇能使用, 有的蘑菇有毒, 误食了有毒的蘑菇就会中毒, 甚至死亡。
自然界中除了动物植物和真菌之外还有病毒。常见的细菌有链球菌、大肠杆菌、
破伤风杆菌。常见的病毒有:非典冠状病毒、流行性感冒病毒、艾滋病病毒。有
的细菌有益,有的有害。
5、 常见的鸟有:啄木鸟、猫头鹰、麻雀、喜鹊、乌鸦、斑鸠。鹰的翅膀常
而宽适合在空中翱翔。鸽子的翅膀常而窄适于长途滑翔。啄木鸟的翅膀宽而园,
始于空中停留, 短程快速飞翔。 燕子的翅膀窄而尖适合快速飞行。 树林中生活的
鸟它们各有自己的外形特点, 这些外形特点都是适合树林的环境和自己的生活习
性相适应的。 我们要爱鸟护鸟做鸟类的朋友,为鸟类提供和好的生活环境,制
止任何伤害鸟的行为。
6、 生物之间的生物联系形成像链环一样的关系称为食物链。 在食物链中植
物能制造自己需要的营养物质叫做生产者。 动物不能自己制造营养物质他们直接
或间接的利用生产者制造的营养物质叫做消费者。 青蛙如果被捕杀,蛇就会缺
少食物受到威胁, 而害虫因为少了天敌而大量增加庄家就会被害虫吃掉, 我们要
做到一、不捕食青蛙, 二、不破坏他们的生活环境, 三、劝说他人不要伤害青蛙。
7、 鲁班利用茅草获得启示发明了锯子, 利用苍耳发明了粘子, 鸟的翅膀发
明了飞机,鸡蛋发明了薄壳结构屋顶,鱼鳍发明了船桨,蝙蝠发明了雷达。
8、 常见的鱼有:鲫鱼、草鱼、团头鲂、鲢鱼。 鱼的外形是流线型的,两
头小中间大, 鱼的表面有鱼鳞或者粘液, 鱼鳃是扇形的羽状暗红色。 鱼在游泳时
靠躯干和尾的摆动产生前进的动力,靠尾鳍控制前进的方向,靠胸鳍、腹鳍、背
鳍保持身体平衡。 鱼