文档介绍：复习知识点
1、 随着年龄的增长, 我们的身体在不断的变化, 但是不同的让你的生长速
度,发育情况存在个体差异。一般来说,三至四年级,男女同学的变化差异不明
显,而到了四至五年级,女生的生长发育速度加快,男女同学的身高、体重方面
会出现较大差异。
2、 1606 年,比利时科学家海尔蒙特做了一个著名的实验,发现植物生长
所需要的养料并不是从土壤中获得的,而是植物自己通过光合作用获得的。
显微镜由目镜、准焦螺旋、载物台、物镜、反光镜组成,使用显微镜时,要将标
本放到载物台上,然后调节反光镜和准焦螺旋,看清标本。生物体都是由细胞
构成的, 叶的细胞中有许多绿色的颗粒, 这些绿色的颗粒叫做叶绿体。 叶绿体是
“养料生产车间”。 在阳光的照射下, 绿叶中的叶绿体能利用水和二氧化碳制造
成植物需要的营养物质,并且释放出氧气。人们把叶的这种作用称为光合作用。
3、 由于木质的疏密不同和颜色的深浅不同, 就形成了清晰的圈层纹路, 即
年轮。一般来说, 树木朝南的一面接受的光照更充分, 生长速度更快所以年轮也
宽一些。朝北的一面正好相反,因此同一个年轮向南的宽,向北的窄。不同的年
轮宽窄不一样说明该年份的雨量等气候条件的差异。在温暖湿润的年份, 树木生
长快年轮宽度大。在寒冷干旱的年份,树木生长慢年轮宽度小。
4、 蘑菇生长环境:阴暗潮湿。蘑菇有四部分构成:菌盖、菌褶、菌柄、菌
丝。蘑菇既不是植物也不是动物,它属于真菌。真菌生物还有很多如:木耳、
银耳、猴头菇、灵芝等等。灵芝表面具有漆状的光泽,他除了能食用外还有药用
价值。有的蘑菇能使用, 有的蘑菇有毒, 误食了有毒的蘑菇就会中毒, 甚至死亡。
自然界中除了动物植物和真菌之外还有病毒。常见的细菌有链球菌、大肠杆菌、
破伤风杆菌。常见的病毒有:非典冠状病毒、流行性感冒病毒、艾滋病病毒。有
的细菌有益,有的有害。
5、 常见的鸟有:啄木鸟、猫头鹰、麻雀、喜鹊、乌鸦、斑鸠。鹰的翅膀常
而宽适合在空中翱翔。鸽子的翅膀常而窄适于长途滑翔。啄木鸟的翅膀宽而园,
始于空中停留, 短程快速飞翔。 燕子的翅膀窄而尖适合快速飞行。树林中生活的
鸟它们各有自己的外形特点, 这些外形特点都是适合树林的环境和自己的生活习
性相适应的。我们要爱鸟护鸟做鸟类的朋友,为鸟类提供和好的生活环境,制
止任何伤害鸟的行为。
6、 生物之间的生物联系形成像链环一样的关系称为食物链。在食物链中植
物能制造自己需要的营养物质叫做生产者。动物不能自己制造营养物质他们直接
或间接的利用生产者制造的营养物质叫做消费者。青蛙如果被捕杀,蛇就会缺
少食物受到威胁, 而害虫因为少了天敌而大量增加庄家就会被害虫吃掉, 我们要
做到一、不捕食青蛙, 二、不破坏他们的生活环境, 三、劝说他人不要伤害青蛙。
7、 鲁班利用茅草获得启示发明了锯子, 利用苍耳发明了粘子, 鸟的翅膀发
明了飞机,鸡蛋发明了薄壳结构屋顶,鱼鳍发明了船桨,蝙蝠发明了雷达。
8、 常见的鱼有:鲫鱼、草鱼、团头鲂、鲢鱼。鱼的外形是流线型的,两
头小中间大, 鱼的表面有鱼鳞或者粘液, 鱼鳃是扇形的羽状暗红色。 鱼在游泳时
靠躯干和尾的摆动产生前进的动力,靠尾鳍控制前进的方向,靠胸鳍、腹鳍、背
鳍保持身体平衡。 鱼