按照顺序写游记.doc

文档介绍：按照顺序写游记<br****作要求
人教版四年级上册“语文园地一****作”: 在口语交际的基础上,围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇****作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。希望通过你的****作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。
拓展思路
节假日,我们一定在父母和老师的带领下,曾经到公园和旅游区欣赏美景,陶冶性情。在平时,我们也欣赏过不少自然美景。只要我们把看到的景物、听到的声音、产生的联想和所获得的感受,按照一定的顺序写下来,就是一篇游记哦! <br****作提示
,写清过程。写游记跟写其他形式的记叙文一样,条理清楚是十分重要的。写游记必须写清游踪,即从什么地方到了什么地方,每个地方的名称以及方位等。当然,你也可以按照观察顺序来写。观察景物通常有两种方法:一是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下的景物进行观察。二是移动观察。又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。写作时按顺序描写,文章就有条理,层次就清晰。
,写出特点。一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水账”,而要绘声绘色地记下自己的所见、所闻、所感。这就要求我们必须抓住印象最深的景物来写,抓住景物特点写,使景点的由来、形态和特色都历历在目,让别人读了产生身临其境之感。对于重点的景物,要注意详细描绘出它的位置、动态、静态、颜色等。如我们写“果树花”,颜色就有“桃花粉得如霞、梨花白得如雪、杏花黄得如金”,等等;形状就有“五瓣的李花、伞形的枣花、喇叭状的苹果花、秫米似的葡萄花”,等等。
,融情于景。写游记只描绘景物是不够的,还应该在记事、写景的同时融进自己饱满、丰富的感情,这样会增加文章的感染力。景物本无情,但是,人是有感情的。当你怀着愉快的心情去游玩时,你会觉得天比平日蓝,花比平日红,草比平日绿。一阵风吹过,小树在风中摇摆,你会觉得它在向你招手;小鸟从身边飞过,你会觉得它在为你唱歌,向你问好。写作时,你把这种情感融入到字里行间,就能打动读者。