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《机械设计基础》教学大纲.doc

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《机械设计基础》教学大纲.doc

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《机械设计基础》教学大纲.doc

文档介绍

文档介绍:《机械设计基础》教学大纲
一、课程基本信息
1、课程代码: ME316
2、课程名称(中文): 机械设计基础课程名称(英文):Introduction to Mechanical Design
3、学时/学分:54学时/3学分
4、先修课程:机械设计(I)(图学)、理论力学、材料力学、材料与成型工艺
5、面向对象:热能与动力工程、工业工程、核工程与核技术、船舶与海洋工程、工程力学
6、开课院(系)、教研室:机械与动力工程学院机械工程及自动化系
7、推荐教学参考书:
教材:机械设计基础或同类型书
教学参考书: 机械原理、机械设计、机械设计课程设计等
二、课程的性质和任务
《机械设计基础》是近机类及非机类专业的一门主要技术基础课程。它的主要任务是:
使学生掌握各种常用机构的基本特性和设计方法;
使学生掌握有关通用零件的工作原理、特点和应用的知识,学会根据具体条件选用零件的类型,并对其强度或工作能力进行简单的校核;
使学生了解有关通用零件的维护方法;
使学生会初步使用机械零件手册和与本课程有关的标准、规范,设计简单的机械传动装置。
三、教学内容和要求
绪论
介绍本课程的任务、性质以及学习方法,了解有关机器、机构、构件和零部件的概念,介绍机械设计的基本要求、设计方法和一般步骤。
平面机构的结构分析
掌握运动副及其分类,以平面机构运动简图的绘制为重点,掌握平面机构自由度的计算方法。
平面连杆机构
了解平面连杆机构的应用,重点介绍铰链四杆机构的基本型式,急回运动、死点位置、压力角和传动角的特性,曲柄存在的条件和铰链四杆机构的演化;了解平面四杆机构的设计,了解速度瞬心在速度分析中的应用。
凸轮机构
了解凸轮机构的分类和应用,介绍从动件的常用运动规律,掌握按给定运动规律绘制凸轮轮廓线的方法,介绍设计凸轮机构时应注意的问题。
齿轮机构
了解齿轮机构的类型和特点;掌握齿廓啮合的基本定律,渐开线的形成和特性及渐开线齿廓的啮合特性;掌握齿轮各部分名称及渐开线标准齿轮的基本尺寸;掌握一对渐开线齿轮的正确啮合条件;了解渐开线齿廓的切制原理及根切现象和最少齿数的概念;理解斜齿圆柱齿轮机构传动的啮合特点;了解圆锥齿轮机构传动的啮合特点。
轮系
了解轮系的分类和应用,掌握定轴轮系传动比的计算,理解和掌握周转轮系和混合轮系传动比的计算,简介几种特殊的行星轮系传动。
其他常用机构
简介棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构等间歇运动机构和组合机构。
机械运动方案设计
介绍机械运动方案设计的具体过程、要求和方法,执行机构的设计方法、方案评价和协调设计。
机械零件设计概论
了解机械零件设计的基本要求,理解机械零件的体积强度和表面强度,了解机械零件常用材料及其选择,了解机械零件的结构工艺性及机械零部件的标准化、系列化和通用化。
联接
理解螺纹的主要参数和类型,掌握螺旋副的受力分析、效率和自锁,了解螺纹联接的基本类型和螺纹联接件,了解螺纹联接的预紧和防松,掌握螺纹联接的强度计算和螺栓组的受力分析;了解螺旋传动的特点、类型;了解键联接的特点和类型,掌握平键联接的选择原则和强度计算;了解花键联接、销联接、过盈联接等其他联接型式。
齿轮传动和蜗杆传动
理解齿轮轮齿的失效形式和齿轮材料的选择及热处理的方法,掌握齿轮传动的受力分析