文档介绍：学校领导班子述职述廉报告
学校在上级领导的正确领导下,学校班子以科学发展观为指导,深化课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,打造一流队伍,进一步提升我校软硬件水平,以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标,在广大教职工的共同努力下,以积极进取的态度,致力于改善学校面貌,团结一致,务实苦干,圆满完成了一年的工作任务,现将班子工作情况汇报如下:
一、班子和队伍建设情况
(一)开展全员学****加强班子队伍政治思想和业务能力建设
建立学****制度。建立中心组学****制度,结合学校工作实际,领导班子制订并落实学****计划,班子成员都能认真做好学****笔记,按要求完成学****任务,互相交流。认真抓好全体教职工政治学****在全员自学的基础上,定期集中学****集中辅导、集中检查。
落实学****任务。把科学发展观、党的方针政策、《党章》、《党内监督条例》、《教育法》以及《未成年人保护法》方面的法律法规政策作为必学科目。学****始终坚持紧密联系工作实际,促进学校教育教学工作。注重把学****同改进作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合,把学****的成果转化为思想方法,形成工作思路和目标,全心全意为教育教学多思善谋,把教育教学工作做得更好。
(二)坚持民主集中制,增强领导班子凝聚力
学校领导班子按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,抓大事、议大事。进一步健全党的组织生活制度,班子成员以普通党员的身份,积极带头参加党支部组织生活会等活动。每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系,增进相互沟通,形成团结、统一、坚强的领导班子集体,充分发挥了党支部领导核心作用。班子团结协调、积极向上、勤奋工作,大事讲原则,小事讲风格,从我做起,以身作则,正确对待和处理矛盾和问题,主动加强沟通协调,调动一切积极因素,凝心聚力做好一切工作。
二、主要工作开展情况
(一)教学工作
1、完善制度,抓常规促质量。
(1)加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制定制度、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为,要求每位教师扎实做好常规工作。
(2)加强教学常规检查。本学期每月由教务处组织一次教学常规检查,检查内容为教师的教案、听课记录、学生的作业布置及批改等。每次检查记录在案,发现问题要求相关老师进行整改。
(3)充分重视“三会”的功能作用,开好教师会,学生座谈会和学生家长会。本学期,每个年级都召开了学生座谈会,通过教育,使学生明确学****目的,端正学****态度,增强学生信念,克服学****困难,讲究学****方法,提高学****成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学****氛围,培养和树立良好的学****风气。各年段召开家长会,在家长会上,课任老师、班主任和家长们一起交流教育孩子的经验和方法,达到家校充分沟通,共同促进学生学****的进步。
(4)继续做好“培优补差”工作,充分利用晚自修和下午第四节课时间,各年段各任课教师依据各自确定的“优秀生”、‘特长生”和“学困生”等进行“培优补差”,努力提高学生的整体水平。
(5)加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、多媒体教室、图书馆的作用。加强思想教育,明确部门职责,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,加强对图书馆、实验室、多媒体教室等教辅部门工作的指导,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,指导并督促检查教师使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。抓好理、化、生实验工作,实验开出率要达到规定标准。实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表,注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生,为师生服好务。
2、走进课堂,抓教研促提高。
(1)听课
今年对教师听课进一步规范,听课情况由值班行政巡视登记,鼓励教师之间互听、互评、互学,一般教师听课都在15节以上,教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议。
(2)集体备课
备课组每周集体备课一次,在做到“四落实”(时间、地点、人员、内容)、“五统一”(教学目的,教学进度,教学重点、难点,单元和学期检测)的基础上针对各班学生实际情况,备课组教师精心设计出有利于学生发展的特色教学。
(3)教研活动
各教研组能组织好两周一次的教研活动,每次都有活动主题,学校共拟定“教学设计”、“课件制作”、“课堂教学的有效性”、“教具制作”等专题研讨,各教研组根据自己的实际自定教研活动主题。
(4)岗位大练兵
以教研组为单位组织了教具制作、课件制作等教学技能比赛。
(二)德育管理
1、继续加强德育队伍建设
(1)德育首位,全方位育人
全体教职员工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育