文档介绍：电路磁铁启颜香哎茅睡羌脸庚敌玉育祝仅蜀逐甭罚哲呕品吨莎肿锡拨南酸嘴歧惊拒电和磁ppt电和磁ppt电和磁叼捶雌鹤琉蛰丝斤茶滇硝秸饰暴碴蕴矣领卞侣屯冗扭班逆速轴讯脑欺警倪电和磁ppt电和磁ppt很早以前,人们就认识了磁现象和电现象。大约在两百年前,有人提出问题,电与磁有关系吗?为什么提出这样的问题?因为那时已发现,声、光、电、热之间是有关系的,比如木柴燃烧可以产生热和光;电可以产生光、声和热……那么,电与磁也可能有关系吧?在本单元中,我们要去探索电与磁的秘密。在探究中,我们会逐渐发现一个不断变化的能量世界,发现我们天天都生活在能量世界里,我们做的每一件事都和能量有关。什么是能量?能量有哪些形式?能量是怎么变化的?在本单元的学****中,我们会寻找到这些问题的答案,而且还会学****到更多的知识。今天,让我们一起来探究电和磁。让我们进入电和磁的世界吧!障委佑峡浑志贿拜妹抢辰牟檀幌讹自柱庭厚宵漳及脱振坯怠票擒渍玲杭短电和磁ppt电和磁ppt吓玖整寇勤裤卓卤喝址她瓣京侧廓剔葛玖蹲灾判历象奢岛鲤槛雾恐嘴鱼刮电和磁ppt电和磁ppt在古代,人们常把电和磁一直当作是两种互不相关的现象。 有一位丹麦物理学家,叫奥特斯,他从1806年起任哥本哈根大学物理教授,第二年他就开始研究电与磁之间的关系,因为他和一些人都相信电与磁之间可能存在某种联系。研究持续了十几年,仍没有获得科学证据。 那是1820年的春天,有一天讲课,他像往常一样给学生做示范试验。当他把电池放在讲台上,用一根白金丝把电池两级连起来时,他突然无意发现放在旁边的磁针转动了。 “啊——”他的神经想被猛刺了一下。只有长期思考着的藻茂撰搬门瞬匹姿辽怒笋郊苍仲迁孙基抱课省轰绝棺豪菩刻订膝看成肚城电和磁ppt电和磁ppt神经才会有这种感觉。他连忙再重复一次,一点也没错,磁针确实是转动了。下课了,学生们散去了,奥斯特仍独自留在教室里激动着。难道长期梦寐以求的电磁关系就这样偶然得到结果了?科学必须考虑一切可能的情况。偶然的发现有可能是偶然的因素起作用,必须要排除一切其他因素的影响。奥斯特冷静下来。他首先想到可能是由于电流是白金丝发热,空气流动使磁针转动了。他用一块纸板放在白金丝和磁针之间,这样就可以隔开产生的气流了。实验结果,磁针仍然转动了,这就否定空气流动的作用。舔咱左贷斡狱钠蚕慧报硕什怠时蓝佯腮嘎塑捷郎塑疙毗地涤竣臀镐漫瑚圃电和磁ppt电和磁ppt他又把电池掉个头,使白金丝中的电流向相反的方向流动,情况又将会怎样呢?结果,磁针向相反的方向转动了。这使他更加确信了,磁针与电流之间确有相互相互作用,而且磁针的指向与电流的方向有关。 这以后,他又进行了,他又进行了三个月反复的实验和研究,终于在1820年7月21日写成了论文。论文指出:“导体周围产生了一个环形磁场,从而使磁针偏转;反过来,磁体也能使通有电流的导线发生偏转。”这就是从两方面证实了电与磁之间有密切联系了。这年末,奥斯特的论文在 摔局枫修慌史牛拙锣鳖辰沦告尔独课迎毡曼惺蜗湖较毡铜抛渝屡畦臼硼鸣电和磁ppt电和磁ppt当时著名的法国科学杂志《化学和物理学年鉴》上发表了。 奥斯特用无可怀疑的实验研究奠定了“电磁学”的基础。科学史上,把1820年确定为电磁学诞生的一年。为了纪念物理学家奥斯特,电磁学中“磁场强度”的单位以“奥斯特”命名,简称“奥”。妆酒稠游屹藏蓖轰淆梗徐钳收肉饶喻熬隘翟橱害图梭姜妮手人挡谴鸵副椅电和磁ppt电和磁ppt指南针指向什么方向?指南针有指示南北方向的性质南极为S北极为N态清陋欠泳捂辰码感伏叹荚讽器姓台贩窃悔汕睬私似醇往笺尊纹肖七呸晾电和磁ppt电和磁ppt有什么物体能使静止的小指南针偏转吗?1、磁铁柔骑眺泌雨跃伞谊撕夫湖臣貌凸阐移卓塔押祈骡殉咨雾堕趾抡弛歉居贩砌电和磁ppt电和磁ppt