文档介绍：*****************************************
刘忆
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云枫中学
背影
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一、选材角度新颖
写作启示
是父亲形象的定格
是本文的叙事线索
是父爱的凝聚
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略详略略
写作启示
二、详略得当
文中一共写了父亲几次背影?哪些详写?哪些略写?
惦
记
背
影
再
现
背
影
刻
画
背
影
惜
别
背
影
思念父亲
望父买橘
父子分别
别后怀念
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写作启示:
三、白描手法的运用
1、这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影?
(外貌描写、动作描写,都是写实)
总结:年迈、动作迟缓,但仍不辞劳苦地为儿子做事,这是一种强大的爱在支撑着。
体型:
衣着:
动作:
青、黑、沉重的背影
走、攀、缩、倾、艰难的背影
胖、蹒跚的背影
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布置作业:
请学习本文的写法,以一侧面来写人物的方法,如以“爸爸的眼神”、“妈妈的微笑”写一篇练笔。
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再见
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