文档介绍：自主学****获取新知:
1、礼貌是。
2、生活中,不礼貌的行为,可能产生造成。
3、是人际关系和谐的润滑剂,
是我们中华民族精神的具体体现。
4、礼貌能体现
5、只有不拘小节的人才能有大的气魄,成就大事
( )
6、在同学中我行我素是保持个性的表现( )
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合作探究
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生活中有哪些不礼貌的行为
这些不礼貌行为会给我们的交往
造成什么不利的影响?
各抒己见
语言方面
行为方面
态度方面
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两个人为什么得到
不同的结果?
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有一次,一位小伙子向老人问路:“喂,老头!去索家庄还有多远?”老人抬头看了他一眼,对小伙子很不满意,随口应道:五里(无礼)。小伙子走了很远也没看到索家庄,觉得被老人给骗了,忽而又想到是知道自己失礼了,于是回来连忙给老人陪礼道歉。老人笑着对他说:“天已经黑了,就在我这住下吧!
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礼貌的作用:
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礼貌情景剧场
不小心把墨水溅到同桌的衣服上。
同学为你捡起你掉下的钢笔。
公交车上踩了同学的脚。
英语课上向同学借一本英语字典。
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评一评
请同学们评出
本班的“礼貌之星”。
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知识结构梳理:
1、礼貌
2、礼貌的作用
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(一)基础达标:
1、在与人交往中,人们应该遵守的一种行为规范是( )
A法律 B学****C礼貌 D友情
2、礼貌包含下列良好品质( )
⑴尊重⑵宽容⑶谦让⑷与人为善
A 、⑴⑵ B 、⑶⑷ C、⑵⑶⑷ D、⑴⑵⑶⑷
3、以下属于礼貌的表现有( )
A、上课时偷偷地看小说
B与别人侃侃而谈,不时的打断别人的谈话
C、在公共汽车上主动给老人让座
D、今早看见老师没有主动打招呼
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