文档介绍：教案
课程名称:3dmax基础____
教材名称:______________
授课学期:______________
授课教师:______________
授课班级:______________
教案编写说明
任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标,以教学大纲为依据,在熟悉教材、了解学生的基础上,结合教学实践经验,提前编写设计好每门课程每个章节的全部教学活动。教案按每次2课时设计编写。教案编写要求如下:
一、教师上课前必须写出所授课程的教案,不能无教案或借他人教案进行授课;授课教案应根据专业技术发展、教学要求变化、学生实际水平,以及教师以往教学小结等进行补充、修改或重写,以保持教学内容的先进性和适用性,不得使用未经任何补充、修改的陈旧教案进行授课。
二、实践教学的教案与理论教学的教案分开编写;对于公共课,难课、新课,提倡由各教研室组织进行集体备课;公共课教案主体(教学目的、教学进度、重点难点内容、教学内容及过程等)应相同。
三、教案编写要求内容简明、条理清楚、教学目的明确、教学内容设置合理、重点难点清晰。
四、教案应采用统一格式书写或打印(建议使用A4纸)。每次授课教案必须含首页,与各章节教案形成一个整体。
五、提倡教师利用计算机进行教案编写,与教学过程中的手写批注相结合,形成不同时期,不同版本(注意分别存盘和存档)的教案。
六、请妥善保存各阶段的教案,配合好学校的教学检查和归档等工作。
首页序号:
授课内容:3DMAX软件简介及安装
授课时间
授课班级
授课类型:理论课□实验课□上机课****题课□其它:____________
教学目标:(分掌握、熟悉、了解三个层次)
熟悉三维世界概念
了解3DMAX的应用与软件特性
掌握3DMAX的安装与激活
教学重点、难点:
重点:三维世界概念的理解
难点:3DMAX的安装与激活
教学方法、手段、媒介:
讲解与演示
教学过程设计及时间分配:(含复****导入新课、组织教学、小结、作业等)
计划课时  课时
教学过程 
一、新课导入
1、使用3DMXA作品图集与3DMAX动画作品,来激发学生们的兴趣。通过演示直观的呈现。
2、三维概念的解释:结合实际物体与3D模型来详细解释三维视角的概念,让学生们对三维场景有初步的认识和理解。以及通过点、线、面的描述来解释三维世界中的一维、二维、三维的特性。
3、3DMAX的应用:通过实例来展示3DMAX的应用领域。
教研室审批:
教务科审批:
二、新授
1、3DMAX的应用
3DMAX是目前世界上应用最广泛的三维软件,可以应用在建筑、工业、设计、广告、影视、动画、游戏等领域。
工业、建筑、辅助设计:
3DMAX可以辅助CAD等绘图软件制作出逼真的建筑模型、工业零件、施工结构、产品造型等,为施工、设计人员提供一个模拟的途径。
动画、、影视、广告、交互:
电脑动画在众多领域中都得到了广泛的应用,作为一款较为专业的三维动画制作软件其主要领域包括
影视业领域
这是电脑动画应用最早发展最快的领域。
广告业领域
这是电脑动画在国内应用最广泛的行业,最直接的应用是影视广告。
国防军事领域
电脑模拟核试验飞行等都是目前研究的重要课题。
科学技术领域
电脑动画应用于科学领域是科学技术可视化。
教育领域
电脑动画进入教育领域必将引起教育方式的重大变革。
三维交互:
最具代表性的是电子游戏,电子游戏21世纪初开始盛行以三维场景作为主体的游戏,进过突飞猛进的发展,现在的游戏已经可以很好的模拟真实的世界。3DMAX在游戏的制作中起到了至关重要的作用。
2、3DMAX的安装
3DMAX是autoback公司生产的三维制作软件,因其应用领域之广、普及率高、使用简单、功能强大所以成为三维软件中的被使用最多的软件。我们学****的第一步就是要对软件进行安装。
。,简易的安装。适合初学者学****3D基础。下面我们首先进行软件的安装。
安装流程:
打开安装目录双击“3dsmaxsetup”打开安装界面
填写安装信息及序列号
选择安装路径
完成安装
3、3DMAX的激活
3DMAX安装完成后为试用版,我们需要激活软件。
激活需要准备“3DMAX注册机”工具,需要注意的是注册机要对应版本,。在使用注册机时杀毒软件容易误报,注意关闭杀毒软件。
注册流程:
双击桌面3DMAX软件图标进入欢迎界面
在欢迎界面中选择激活选项
进入激活页面填写序列号,选择输入激活码选项
打开注册机,复制激活码到激活页面中
点击下一步,完成激活