文档介绍：(一)社戏
一、文学常识。
1、判断正误。
(1)鲁迅的《社戏》和《从百草园到三味书屋》,都是描写儿童生活的散文。( )
《社戏》写的是作者鲁迅回忆他少年时代在平桥村看社戏的美好情景。( )
(3)《社戏》表达了作者对少年生活的怀念,特别是表达了对农家小朋友的诚挚情谊和眷恋。( )
2、、请根据文章顺序排列下面事件的先后,并作详、略归类。
①六一公公送豆给“我”。②.看社戏后归航偷豆。
③.夜航赴赵庄看戏。④.钓虾放牛的乡间生活。
⑤看戏前的波折。⑥.随母亲归省小住平桥村。
⑦.和伙伴们在赵庄看社戏。
顺序: 详写: 略写:
3、回答下列问题
“在我是乐土”?
?
3、你怎样理解课文的结尾?
4、你怎样看待文中“偷豆”这一情节安排?
5、从小说《社戏》中,你能看出作者对故乡有怎样的情感吗?
二、阅读理解
诚然!这十多个少年,确实没有一个不会fú(1)水的,而且两三个还是弄潮的好手。
外祖母和母亲也相信,便不再驳回,都微笑了。我们立刻一哄地出了门。
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内bó(2)着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜前gāo(3),阿发
后gāo,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经开船,在桥石上一_ _,退后几尺,即又上前出了桥。于是起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着chán(4)的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
。
(1) (2) (3) (4)
在文中的横线上填出恰当的词语。
,描写了___ __,说明他们都是___ ____,(用文中词语),表现了他们_。
“年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾”?此时‘我”有怎样的感受?
5.“我”的心为什么原本“很重”,忽而“轻松”了?
“忽而”“也’“似乎”都是什么词?在句中起什么作用?对表达“我”的轻松的心情有什么作用?
(二)社戏
甲:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
乙:不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。
。
(1)依稀:
“朦胧”一词的不同含义。
(l)月色便朦胧在这水气里。( )
(2)这朦胧的桔红的光实在照不了多远。( )
“似乎”“也许”是表示猜测的副词,“我”猜得对不对?去掉这些副词行不行?为什么?
、乙两段景物描写的内容各是什么?
甲、乙两段都写了船速之快,哪一处是正面描写?哪一处是侧面描写?请找出有关语句并