文档介绍：童子军课程
课程目标:
1、感受军营环境,了解军人的某些职责;
2、学习生存技能、军事技能;
3、具有初步的责任感、任务意识、合作精神及能力;
4、形成自律的品行、荣誉感,能够服从命令、听从指挥、克服困难。
课程结构:
童子军课程由三个部分组成:每天晨间队列、操节及运动技能;每周一次的军事运动游戏;每月一次的外出军事活动。
(一)晨间队列、操节及运动技能
时间
队列训练
操节练习
器械练习
九月
听口令:立正、稍息、向前看齐、向前看。
队列:原地踏步走、立定、齐步走。
奶牛歌
障碍练习
十月
听口令:向左转、向右转、向后转。
队列:脚踏起、手摆起地纵队踏步走及齐步走、走圆圈
童子军操
球类练习
十一月
学习1、2单双报数。
一路横队变两路横队,一路纵队变两路纵队。
准备小士兵
玩绳
十二月
学习1—10报数。
纵队跑步走。
完整练习
打年糕(打夯)
元月
纵队走螺旋。
完整练习
投掷练习
三月
二路纵队变四路纵队
完整练习
障碍练习
四月
复习队列
完整练习
钻爬练习
五月
学习切段分队走
完整练习
跳绳
六月
学习左右分队走
完整练习
双手拍球
七月
队列复习
完整练习
跳大绳
说明
1、晨间活动时间:25分钟。队列5分钟,操节10分钟,器械练习10分钟。
2、每月安排中的内容是新授内容,新授内容须有计划地在后面练习。
(二)每周军事运动游戏
上学期军事游戏安排表
时间
周次
2—4岁
4—6岁
九月
第一周
开营前的准备
开营前的准备
第二周
开营典礼
开营典礼
第三周
抢占阵地
打敌人
第四周
打敌人
走出沼泽地
十月
第五周
谁的反应快
小伞兵
第六周
钻地道
童子军练跨越
第七周
背军粮
红旗插到敌营
十一月
第八周
小伞兵
勇炸碉堡
第九周
过封锁
夺红旗
第十周
运军粮
地雷阵
第十一周
穿过树林
过封锁
十二月
第十二周
过隧道
寻找武器
第十三周
过小河
过小桥
第十四周
跳过地雷阵
过壕沟
第十五周
取情报
侦察兵
元月
第十六周
童子军练本领
拓展训练
第十七周
修战壕
飞夺泸定桥
第十八周
行军
负重行军
下学期军事游戏安排表
时间
周次
2—4岁
4—6岁
三月
第一周
夹夹跳
队列训练
第二周
地道运输
队列训练
第三周
运军食
小小投弹兵
第四周
我是小投手
小小侦察兵
四月
第五周
运西瓜
炸碉堡夺红旗
第六周
穿大鞋
勇敢的小兵
第七周
抢夺炸药包
推小车
五月
第八周
童子军练本领
闯过小河
第九周
运粮过桥
夺红旗
第十周
炸碉堡
山林大战
第十一周
谁的本领大
小小救助队
六月
第十二周
扫地雷
打靶练习
第十三周
童子军基训
伪装过河
第十四周
翻山越岭
占碉堡训练
第十五周
过木桥
结队运水
七月
第十六周
军中小球星
跨越战壕
第十七周
躲避敌军大搜索
拯救伤员1
第十八周
送人质回家
拯救伤员2
2—4岁年龄段每周军事游戏方案
第一周:童子军开营典礼前期准备活动
一活动目标:
1 知道童子军的着装要求和奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法及进步奖章的颁发原则;
2 知道童子军的口号;
3 会唱童子军的主题歌曲;
4 能熟练的排列队形(四路纵队)。
二活动准备:童子军服装、童子军奖章、领巾、进步奖章
三活动过程:
(一)介绍童子军的着装要求和奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法及颁发原则。
1 介绍童子军的着装要求;
2 介绍童子军的奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法;
3 介绍童子军的进步奖章的办法原则。
(二)介绍童子军的口号;
师:我们还有一个口号:童子军向前进;
我们一起来试着喊一喊我们的口号:童子军向前进、童子军向前进、童子军向前进。
(三)介绍童子军的主题歌;
1师:我们除了有口号外,还有一个主题歌(教师唱主题歌);
2 教幼儿唱主题歌;
(四)排列队形;
1 按照幼儿的高矮顺序排列队形;
2 引导幼儿记住自己的前后左右的顺序;
3 解散后再次排列队形,让幼儿反复训练排列队形。
第二周:童子军开营典礼活动
一活动目标:
1 感受童子军活动的趣味性;
2 通过正式开营仪式、入团宣誓,来增加小童军的荣誉感。
二活动准备:快乐伞、团员章
三活动过程:
1 热身活动;
2 快乐伞平铺在地上,小童军站在快乐伞的附近;
3 快乐伞仪式。
(1)团长高呼:小童军,