文档介绍：劝
学
目
录
文本赏析
壹
特别提示
贰
高考真题
叁
仿真训练
肆
壹
文本赏析
第一部分(第一、二段):提出中心论点“学不可以已”,并加以论述。“学不可以已”强调学****的重要性,接着具体论述其重要性,即学****可以提高、改变素质,使人智慧明达、言行无过。这一部分运用了比论证的方法,共用了“青,取之于蓝,而青于蓝”等5个比喻。
第三部分(第四段):论述学****应持的态度。阐述学****应持的态度是:逐渐积累、坚持不懈、专一不躁。这一部分仍运用了比喻论证的方法,共用了“积土成山,风雨兴焉”等10个比喻。
第二部分(第三段)论证学****的重要作用。阐述学****的重要作用是:学****可使人增长才干和本领,可以改变人的品性。这一部分也运用了比喻论述的方法,共用了“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也”等5个比喻。
文本赏析
《劝学》是《荀子》一书的首篇,文章较系统地论述了学****的目的、意义、态度和方法。
课文节选了四段,着重论述了学****的重要意义和学****应持的态度。劝,是劝勉、鼓励的意思。
贰
特别提示
金就砺则利
“砺”的右半部分不要误写成“历”。
则知明而行无过矣
“知”不要误写成“智”。
而致千里
“致”不要误写成“至”。
君子生非异也
“生”不要误写成“性”。
故不积跬步
“跬”的左半部容易误写。
无以至千里
“至”不要误写成“致”。
锲而不舍
“锲”的左半部分不要误写成了“木”。
蟹六跪而二螯
“蟹”的下半部分不要误写成了“鱼”。
非蛇鳝之穴无可寄托
“鳝”不要误写成“蟮”。
叁
高考真题
2018·全国卷Ⅲ
《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“”,踮起脚极目远望,也“”。
2017·全国卷Ⅲ
《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“,
, ”的观点。
不如登高之博见也
不如须臾之所学也
积善成德
圣心备焉
而神明自得