五年级数学下ppt课件.ppt

文档介绍：五年级数学(下)
广师附小:邓治蓉
数据的收集与整理
(二)
姓名
身高(厘米)
姓名
身高(厘米
姓名
身高(厘米
钱秀英
蔡雅平
冯淑慧
王华
秦玲
杜小芳
李娟娟
顾伟芳
许阳
张红
牛爱珍
朱丽
李静华
钱霞
刘竞蔚
宋丽
陆莎
杨宁一
朱桂芬
朱彦
夏萍
王丽琴
陆小梅
武星云
130
140
131
142
145
144
140
142
141
152
137
151
138
144
143
144
138
154
134
144
145
139
146
148
例2 五年级一班女同学测量身高记录单(1)
(最矮的130厘米,
最高的154厘米)
整理数据的方法:
1、先从记录单上找出所有数据的分布范围.
2、划出统计表.
1)先确定分成身高和人数两栏,再根据找出的数据范围,按五厘米一段,分成五段;
2)然后,用直尺画出表格,填写栏名,并把身高起止的厘米数按照从大到小的顺序填入“身高”一栏内;
3)最后在表格的上面写明统计表的名称和日期.
3、统计各段中原始数据的数目.
1)用画“正”字的方法收集数据;
2)然后依次檫去“正”字,填上数目;
3); 最后核对有没有错误.
五年级一班女同学身高情况统计表(2)
身高(厘米)
130~134
135~139
140~144
145~149
150~154
3
4
10
4
3
人数
五年级一班女同学身高情况统计表(3)
合计
身高/厘米
人数
130~134
135~139
140~144
145~149
150~154
3
4
10
4
3
24
思考题:
1、五一班女同学身高在哪个范围内的人数最多?
2、五一班女同学一共有多少人?
3、你还能总这个统计表中观察出哪些内容?
4、整理后的统计表和原始数据记录单相比,有那些优点?
5、原始数据可以的丢弃吗?
6、如果要计算平均身高,应该怎样计算?需要根据那个表计算?
思考题:
1、在哪个分数段的人数最多?
2、优以上的有多少人?
3、要想从表中反映出总人数应加哪一项内容?
美术老师记录下来五三班的图画成绩,请同学们帮助美术老师统计一下这个班的优、良、达标、待达标的人数,看那个同学统计的快?
(表六) 五年级三班上学期美术成绩记录单
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号