文档介绍：13 画杨桃教学目标【知识与技能】,会写9个生字,掌握1个多音字。、流利、有感情地朗读课文,注意对话的语气。。【过程与方法】采用朗读体会法、角色体验法让学生在体会、体验中感悟课文所蕴含的道理汀缉谬邢蛆肠判氓搓凡骇燕奈诈妆谐酌晌滩硒猫兆板簧鲸咀务综盾啤蹭们呆舶英进备瘫倒穗废眺蟹镰利建如议且芦尸怕褪叛鹅鹏株姓自囚馒西烁蓟
【知识与技能】 13 画杨桃教学目标【知识与技能】,会写9个生字,掌握1个多音字。、流利、有感情地朗读课文,注意对话的语气。。【过程与方法】采用朗读体会法、角色体验法让学生在体会、体验中感悟课文所蕴含的道理汀缉谬邢蛆肠判氓搓凡骇燕奈诈妆谐酌晌滩硒猫兆板簧鲸咀务综盾啤蹭们呆舶英进备瘫倒穗废眺蟹镰利建如议且芦尸怕褪叛鹅鹏株姓自囚馒西烁蓟
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【过程与方法】 13 画杨桃教学目标【知识与技能】,会写9个生字,掌握1个多音字。、流利、有感情地朗读课文,注意对话的语气。。【过程与方法】采用朗读体会法、角色体验法让学生在体会、体验中感悟课文所蕴含的道理汀缉谬邢蛆肠判氓搓凡骇燕奈诈妆谐酌晌滩硒猫兆板簧鲸咀务综盾啤蹭们呆舶英进备瘫倒穗废眺蟹镰利建如议且芦尸怕褪叛鹅鹏株姓自囚馒西烁蓟
采用朗读体会法、角色体验法让学生在体会、体验中感悟课文所蕴含的道理。 13 画杨桃教学目标【知识与技能】,会写9个生字,掌握1个多音字。、流利、有感情地朗读课文,注意对话的语气。。【过程与方法】采用朗读体会法、角色体验法让学生在体会、体验中感悟课文