文档介绍：会阅读的孩子更成功
埋下书香的种子让孩子幸福一生
什么是成功?
让儿童成为最好的自己,
帮助孩子实现他们的自我成长。
0~3岁
生存环境适应期——来者不拒,接受成本最低。
3~5岁
母语语言成熟完善期、性格养成期——语言反复运用,烂熟于胸。
5~8岁
身心成长期社会认知力培育期——好奇心暴涨,求知欲旺盛。
8~10岁
理解力成长期,海绵状吸收期,学习能力固化期——艰苦跨越,挑战自我。
关键期——
3岁前是儿童口语发展的关键期。
4~5岁是儿童学习书面言语的关键期。
5~6岁是儿童掌握词汇能力的关键期。
孩子成长的几个关键期
3岁看大,
7岁看老。
阅读是孩子成长的需要
打好学习基础,培养学习兴趣;
发展语言能力,提高审美能力;
丰富情感体验,塑造健全人格。
1901-2001年共有680位诺贝尔奖获得者。其中犹太人有128位,%。
各国人均阅读量
新加坡
韩国 1 1本
法国 2 0本
犹太人 6 4本
中国
美国 2 5本
日本 2 4本
读过32本书的孩子的语文素养一定强过只读过32篇课文的孩子!
——儿童文学博士、儿童阅读推广人、人民教育出版社教材编辑王林
一个人的精神发展史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。
——新教育改革发起人、苏州市副市长、苏州大学教授、博士研究生导师朱永新
美国:全民阅读,推广大阅读计划。
西班牙:发布总统令,政府每人赠送一本《堂吉诃德》
日本:设立日本国民阅读年,4月23日为其儿童阅读日。
法国:提出“阅读去掉土气”“阅读使人罗曼蒂克”。
台湾:政府推动儿童阅读运动。民间组织更加活跃。
中国:小学要求不少于145万字的阅读量;初中要求不少于405万字阅读量;高中要求不少于555万字的阅读量。
我们过去读什么?
《365夜故事》《格林童话》《安徒生童话》《西游记》《三国演义》……
孩子们现在在读什么?
作文选、流行漫画、脑筋急转弯、神话、网络小说……
“孙悟空,猪八戒什么的故事从小就开始看,现在根本没兴趣了!”
读书,读书——
读书读书——
应该读什么???