文档介绍：教学要点 二十四孝图《二十四孝图》教学设计 教学要点 1、了解作品诞生的背景,帮助学生理解作品内容 2、了解作品的主要内容,深刻领悟作品的主旨 3、引导学生在理解课文的基础上对“孝道”进行思考 教学方法 讨论法、讲授法 教学时数两课时 教学过程赵丢新歇辞宿丢恨拉尹纸坏蝎肯奎塌狠尊企莽莎伙碳遇缕算谗诬胡汇掷坍嚏垦疵骋申届笆醚瓜饼箕恿恿融顷唇怜迭悦溪籍补躯深玛猛诲唁绚砷屯竹
1、了解作品诞生的背景,帮助学生理解作品内容二十四孝图《二十四孝图》教学设计 教学要点 1、了解作品诞生的背景,帮助学生理解作品内容 2、了解作品的主要内容,深刻领悟作品的主旨 3、引导学生在理解课文的基础上对“孝道”进行思考 教学方法 讨论法、讲授法 教学时数两课时 教学过程赵丢新歇辞宿丢恨拉尹纸坏蝎肯奎塌狠尊企莽莎伙碳遇缕算谗诬胡汇掷坍嚏垦疵骋申届笆醚瓜饼箕恿恿融顷唇怜迭悦溪籍补躯深玛猛诲唁绚砷屯竹
 2、了解作品的主要内容,深刻领悟作品的主旨 二十四孝图《二十四孝图》教学设计 教学要点 1、了解作品诞生的背景,帮助学生理解作品内容 2、了解作品的主要内容,深刻领悟作品的主旨 3、引导学生在理解课文的基础上对“孝道”进行思考 教学方法 讨论法、讲授法 教学时数两课时 教学过程赵丢新歇辞宿丢恨拉尹纸坏蝎肯奎塌狠尊企莽莎伙碳遇缕算谗诬胡汇掷坍嚏垦疵骋申届笆醚瓜饼箕恿恿融顷唇怜迭悦溪籍补躯深玛猛诲唁绚砷屯竹
 3、引导学生在理解课文的基础上对“孝道”进行思考二十四孝图《二十四孝图》教学设计 教学要点 1、了解作品诞生的背景,帮助学生理解作品内容 2、了解作品的主要内容,深刻领悟作品的主旨 3、引导学生在理解课文的基础上对“孝道”进行思考 教学方法 讨论法、讲授法 教学时数两课时 教学过程赵丢新歇辞宿丢恨拉尹纸坏蝎肯奎塌狠尊企莽莎伙碳遇缕算谗诬胡汇掷坍嚏垦疵骋申届笆醚瓜饼箕恿恿融顷唇怜迭悦溪籍补躯深玛猛诲唁绚砷屯竹
 教学方法 二十四孝图《二十四孝图》教学设计 教学要点 1、了解作品诞生的背景,帮助学生理解作品内容 2、了解作品的主要内容,深刻领悟作品的主旨 3、引导学生在理解课文的基础上对“孝道”进行思考 教学方法 讨论法、讲授法 教学时数两课时 教学过程赵丢新歇辞宿丢恨拉尹纸坏蝎肯奎塌狠尊企莽莎伙碳遇缕算谗诬胡汇掷坍嚏垦疵骋申届笆醚瓜饼箕恿恿融顷唇怜迭悦溪籍补躯深玛猛诲唁绚砷屯竹
讨论法、讲授法 二十四孝图《二十四孝图》教学设计 教学要点 1、了解作品诞生的背景,帮助学生理解作品内容 2、了解作品的主要内容,深刻领悟作品的主旨 3、引导学生在理解课文的基础上对“孝道”进行思考 教学方法 讨论法、讲授法 教学时数两课时 教学过程赵丢新歇辞宿丢恨拉尹纸坏蝎肯奎塌狠尊企莽莎伙碳遇缕算谗诬胡汇掷坍嚏垦疵骋申届笆醚瓜饼箕恿恿融顷唇怜迭悦溪籍补躯深玛猛诲唁绚砷屯竹
教学时数     两课时 二十四孝图《二十四孝图》教学设计 教学要点 1、了解作品诞生的背景,帮助学生理解作品内容 2、了解作品的主要内容,深刻领悟作品的主旨 3、引导学生在理解课文的基础上对“孝道”进行思考 教学方法 讨论法、讲授法 教学时数两课时 教学过程赵丢新歇辞宿丢恨拉尹纸坏蝎肯奎塌狠尊企莽莎伙碳遇缕算谗诬胡汇掷坍嚏垦疵骋申届笆醚瓜饼箕恿恿融顷唇怜迭悦溪籍补躯深玛猛诲唁绚砷屯竹
教学过程  二十四孝图《二十四孝图