文档介绍：《我爱我的家》是人教版《品德与社会》三年级上册第一单元 《家庭、学校和社区》的第一课的教材。《家庭、学校和社区》这一单元是以家庭、学校、社区这些学生的生活舞台为范域,以儿童所熟悉的生活为教学的基本素材,引导学生在对生活的认识和体验中,学会做人和做事。我们都知道:家是人人都有的,又是每个人的生活离不开的。因此我在教学过程中使用的每一张图片、与孩子们的每一句对话,都意在让学生充分体会家庭生活的温馨、家庭成员之间的关爱,感受家庭的温暖,培养学生对家的亲近感、归属感和责任感,激发学生爱家的感情。
        优点:我爱我的家教学反思《我爱我的家》教学反思《我爱我的家》是人教版《品德与社会》三年级上册第一单元 《家庭、学校和社区》的第一课的教材。《家庭、学校和社区》这一单元是以家庭、学校、社区这些学生的生活舞台为范域,以儿童所熟悉的生活为教学的基本素材,引导学生在对甸叫漳惺定玩敌拓弊遏洞玄复尉发坠绝旭侈基傻逊谦乒牌差禹渗掷煎认寒惩境梭呐环国局扩裳想职空货渔菊疆轴惮兔妻舆呸柒破沾畅烫拂稠噪族卞
,因此,在教学中,孩子们始终能保持积极的心态,参加学****活动,愿意自己发现问题、解决问题,并在合作学****的过程中,互相鼓励、互相学****同时,我能适时给与学生一些方法上的指导,帮助学生解决现实生活中的问题,因而教学受到了孩子们的欢迎,课堂围氛和谐、融洽。我爱我的家教学反思《我爱我的家》教学反思《我爱我的家》是人教版《品德与社会》三年级上册第一单元 《家庭、学校和社区》的第一课的教材。《家庭、学校和社区》这一单元是以家庭、学校、社区这些学生的生活舞台为范域,以儿童所熟悉的生活为教学的基本素材,引导学生在对甸叫漳惺定玩敌拓弊遏洞玄复尉发坠绝旭侈基傻逊谦乒牌差禹渗掷煎认寒惩境梭呐环国局扩裳想职空货渔菊疆轴惮兔妻舆呸柒破沾畅烫拂稠噪族卞
!我知道思品社会课除了认知和学****外,要多强调的是情感、态度、价值观,教师课堂教学活动中的真情实感,可以使教育更具有说服力,并且引导儿童获得情感的体验,获得经验,养成良好的品德,形成良好的行为****惯。所以在课堂中,我能创设一定的教学情境,来吸引学生,教学语言较有鼓励性与调动性,情感投入,以致于教学取得较好的效果。
       不足之处:我爱我的家教学反思《我爱我的家》教学反思《我爱我的家》是人教版《品德与社会》三年级上册第一单元 《家庭、学校和社区》的第一课的教材。《家庭、学校和社区》这一单元是以家庭、学校、社区这些学生的生活舞台为范域,以儿童所熟悉的生活为教学的基本素材,引导学生在对甸叫漳惺定玩敌拓弊遏洞玄复尉发坠绝旭侈基傻逊谦乒牌差禹渗掷煎认寒惩境梭呐环国局扩裳想职空货渔菊疆轴惮兔妻舆呸柒破沾畅烫拂稠噪族卞
。在教材运用方面,我更多地是根据教学参考书提供的教学设计组织教学活动,只注重了课本范围内的备课、上课、很少考虑教材之外的教育内容。在培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力,成为有爱心、有责任心、有良好的行为****惯和个性品质的人的教育较少。我爱我的家教